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2024年人教版二年级上册数学教学计划(三篇)--第1页
2024年人教版二年级上册数学教学计划
一、全册教学内容
1、乘法和表内除法(二)包括7-9的乘法口诀和用口诀求商;倍
数关系的三类应用题;有余数的除法;乘除两步计算式题。
2、万以内数的读法和写法。
3、分米、厘米、毫米和克的认识。
4、直线和线段。
5、万以内的加法。包括两位数加两位数的口算;万以内数的笔
算。
二、教材分析
1、表内乘法和除法(二)。主要学习7-9的乘法口诀和用口诀求
商,有余数的除法,倍数关系的三类应用题。表内乘法和除法的计算
是一切整数、小数、分数乘除口算和笔算的基础之一。学会解答倍数
关系的三类应用题,有助于理解分数、百分数三类应用题的数量关
系。同时可为寻求解答有关倍数关系的复合应用题的捷经创造条件。
2、万以内数的读法和写法。主要学习计数单位百、千、万数位顺
序表,万以内数的组成及读法和写法。学生掌握了这些知识,学习万
以内四则运算就有了基础。学习多位数的读写也就不会有困难。算盘
的认识,主要使学生了解算盘是我国古代的伟大发明之一,从而受到
一次爱国主义。
3、分米、厘米、毫米和克的认识。主要教学这些单位的具体大
小,单位间的进率和化聚。这些知识,对于学生运用数和量的工具,
去进一步认识周围事物,解决实际问题,都是至关重要的。
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2024年人教版二年级上册数学教学计划(三篇)--第1页
2024年人教版二年级上册数学教学计划(三篇)--第2页
4、直线和线段。主要教学直线和线段的直观认识。介绍直线和线
段的特征。指导学生量线段的长度和按指定的长度画线段。这些知识
是进一步学习几何形体的基础。
5、万以内的加法。主要教学两位数加两位数的口算、万以内的笔
算加法及连加的计算。用调换加数位置的方法验算加法。为学生进一
步学习口算和笔算打下基础。
三、全册教学目标
1、进一步了解乘除法的含义及其相互关系,掌握全部乘法口诀,
能熟练地计算表内乘除法。掌握除数是一位数,商也是一位数的有余
数除法的计算方法。并能比较熟练地进行计算。
2、认识计数单位百、千、万,了解相邻两个计数单位之间的十进
位关系。学会比较数的大小。掌握万以内的数位顺序。能较熟练地
读、写万以内的数。
3、掌握加法的笔算法则和两位数加两位数的口算方法。能较熟练
地进行万以内的加法笔算和百以内的加法口算。掌握用调换加数位置
验算加法的方法,初步具有验算的习惯。
5、认识长度单位分米、厘米、毫米和质量单位克,掌握相邻间的
进率,学会简单的化聚。
6、观认识直线和线段,会量线段的长度,会画指定长度的线段。
2024年人教版二年级上册数学教学计划(二)
一、学生情况分析:
二年级学生一年来养成了良好的学习习惯,上课时能积极思考,
积极发言,作业认真按时完成。大部分同学能够熟练地口算100以内
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2024年人教版二年级上册数学教学计划(三篇)--第2页
2024年人教版二年级上册数学教学计划(三篇)--第3页
的加减法,能提出并解决简单的问题。对位置、图形、统计等方面的
知识也能较好地掌握。个别学生还没达到计算正确、迅速,今后要加
强辅导。
二、教材分析:
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