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反比例函数的平移;知识回想:;情景创设:
回归课本第145页,有这样一道题:;在同始终角坐标系中画出y2=和y1=的图像;在同始终角坐标系中画出y=和y=的图像;在同始终角坐标系中画出y=和y=的图像;在同始终角坐标系画出y=和y=的图像;例题1:
(1)将y=的图象向右平移1个单位,所得图象的函数关系式为_________,再向上平移1个单位,所得图象的函数关系式为________.
(2)函数y=的图象可由y=的图象向____平移____个单位得到.
(3)函数y=的图象可由哪个反比例函数的图象通过如何的变换得到?;例题2:我们规定:形如y=(a、b、k为常数,k≠ab)的函数叫做“奇特函数”.当a=b=0时,“奇特函数”y=就是反比例函数y=(k≠0).
(1)若矩形的两边长分别是2和3,当这两边长分别增加x和y后,得到的新矩形的面积为8,求y与x之间的函数关系式,并判断这个函数与否为“奇特函数”;;(2)如图,在平面直角坐标系中,点O为原点,矩形OABC的顶点A,C的坐标分别为(9,0)、(0,3).点D是OA的中点,连结OB,CD交于点E,“奇特函数”y=的图象通过B,E两点.
①求这个“奇特函数”的解析式;
②把反比例函数y=的图象向右平移个单位,再向上平移个单位就可得到①中所得“奇特函数”的图象.;课堂小结
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