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学校扶贫攻坚工作制度

第一章总则

为深入贯彻落实国家和地方扶贫政策，推动教育扶贫工作，确保贫困学生的学业与生活得到有效保障，特制定本制度。该制度旨在明确责任，规范流程，提升扶贫工作的科学性和有效性，确保各项扶贫措施落到实处，促进教育公平。

第二章适用范围

本制度适用于本校全体教职员工、学生及其家庭，特别是家庭经济困难的学生。涉及扶贫工作的各部门及相关机构均应遵守。

第三章制度依据

本制度依据以下法律法规及政策文件制定：

1.《中华人民共和国义务教育法》

2.《国务院关于加强农村义务教育的若干意见》

3.《教育扶贫工作实施方案》

4.《关于进一步推进教育精准扶贫的通知》

第四章工作目标

1.确保贫困学生的基本生活需求得到满足，促进其健康成长。

2.提高贫困学生的教育质量，帮助其顺利完成学业。

3.加强对贫困学生的心理关怀，提升其自信心和自尊心。

4.建立健全扶贫工作长效机制，确保扶贫措施的可持续性。

第五章责任分工

1.学校领导小组

-负责全校扶贫工作的统筹规划与实施。

-定期召开会议，分析扶贫工作进展，研究解决方案。

2.教务处

-负责对贫困学生的学业情况进行跟踪，提供学业辅导。

-组织开展课外辅导活动，帮助贫困学生提升学习成绩。

3.学生处

-负责贫困学生的识别与登记，建立贫困学生档案。

-开展心理健康辅导，帮助贫困学生克服心理障碍。

4.后勤保障部门

-负责贫困学生的生活保障，包括提供餐饮、宿舍等服务。

-组织募捐活动，确保贫困学生的基本生活需求得到满足。

5.教师

-关注贫困学生的学习与生活，提供必要的帮助与支持。

-积极参与学校的扶贫活动，倡导全社会关注贫困学生。

第六章扶贫措施

1.经济支持

-建立贫困学生资助体系，确保每位贫困学生获得一定的生活补助。

-开展“爱心助学”活动，鼓励社会各界捐助助学金。

2.学习支持

-开展课后辅导班，帮助贫困学生提高学习成绩。

-组织学习交流活动，促进贫困学生与优秀学生的互动。

3.心理支持

-定期开展心理健康讲座，增强贫困学生的心理素质。

-设立心理咨询热线，提供个性化的心理辅导服务。

4.生活保障

-为贫困学生提供免费的午餐和住宿安排。

-开展衣物捐赠活动，确保贫困学生的基本生活需求得到满足。

第七章操作流程

1.贫困学生的识别与登记

-各班级教师应根据学生家庭经济状况进行初步评估，填写《贫困学生登记表》。

-学生处对登记信息进行审核，建立贫困学生档案。

2.资金的申请与发放

-确定扶贫资金的使用方案，提交学校领导小组审批。

-资金发放须经过财务审核，确保资金使用的透明性和合规性。

3.活动的组织与实施

-各部门根据工作计划，制定具体的扶贫活动方案，报学校领导小组审批。

-活动结束后，及时进行总结与反馈，评估活动效果。

4.信息的反馈与记录

-定期向学校领导小组汇报扶贫工作进展情况，分析存在的问题。

-建立扶贫工作信息平台，记录各项活动的实施情况。

第八章监督机制

1.内部监督

-学校领导小组定期对扶贫工作进行检查与评估，确保工作落实。

-设立举报渠道，鼓励师生对扶贫工作中的不正之风进行举报。

2.外部监督

-积极邀请社会组织、媒体等机构参与扶贫工作的监督。

-定期向社会公布扶贫工作情况，接受公众监督。

第九章附则

1.本制度由学校扶贫工作领导小组负责解释。

2.本制度自发布之日起实施，原有相关制度同时废止。

3.如遇国家政策变化，本制度将根据新政策进行修订。

结语

本制度旨在为学校扶贫攻坚工作提供规范与指导，确保各项扶贫措施的有效实施。希望通过全体教职员工的共同努力，切实帮助贫困学生改善学习与生活条件，促进教育公平，助力实现全面建成小康社会的目标。