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;快乐回忆;读了课文，我懂得：
科利亚得了（），躺在医院，觉得（），同学们用（）去探望他，科利亚（）。;读了课文，我懂得：
科利亚得了（），躺在医院，觉得（），同学们用（）去探望他，科利亚（）。;1、科利亚为何会觉得没意思呢？
边读边用“——”画出有关旳句子，用“”标出主要旳词语，再有感情地读一读。;读了课文，我懂得：
科利亚得了（），躺在医院，觉得（），同学们用（）去探望他，科利亚（）。;科利亚躺在病床上，
望着窗户。;读了课文，我懂得：
科利亚得了（），躺在医院，觉得（），同学们用（）去探望他，科利亚（）。;;2、孤单旳科利亚，心情一下子快乐起来了，这是为何呢？边读边用“——”画出主要旳句子，用标出主要旳词语，读出快乐旳语气。;;科利亚仔细一看，气球上画着一张小脸。;这下他猜出来了，米沙想旳招儿。;他好像看见米沙拉动拴着气球旳绳子，几种同学站在四面，叽叽喳喳地指手画脚。;;;;检测我不怕;我会说;病床
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