2024年硕士研究生统一考试《311教育学专业基础综合》备考题库(含答案完整版720941268.pdfVIP

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2024年硕士研究生统一考试《311教育学专业基础综合》备考题库(含答案完整版720941268--第1页

2024年硕士研究生统一考试《311教育学专

业基础综合》备考题库(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(35题)

1.当一年级的教师遇到他班上差不多都是6岁的孩子时,他实际上面临

着能力不同的孩子,从他们准备状态的差异来说,实际上是5岁到11

岁,这说明儿童身心发展具有()

A.顺序性和阶段性B.稳定性和可变性C.不均衡性D.个别差异性

2.主张“故明主之国无书简之文,以法为教。无先王之语,以吏为师。”

的是()

A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子

3.关于教育学科性质,乌申斯基的看法是

A.探讨个人生理学和心理学知识B.人类教育问题:科学C.如何了解人

和培养人的高级艺术D.学校教学目的高级艺术

4.陶行知为了改变农村的教育面貌,探索了乡村教育的新模式,他提倡

的教育模式是()

A.艺友制B.小先生制C.学徒制D.实习制

5.朱熹的朱子读书法中的“居敬持志”,其中“居敬”的确切含义是()

A.敬畏之心B.保持读书场所安静、肃穆的气氛C.全神贯注D.恭敬态

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6.见校“小学生自主学习策略”研究小组成员依椐“小学生自主学习课觉

观察记录表,互相观摩课堂教学,开展课堂观察研究。这屈于()

A.半参与性、结构式观察B.半参与性、非结构式观察C.非参与性、结

构式观察D.非参与式、非结构式观察

7.基于夏山学校实践,尼尔认为在自然生长状态下,当孩子的自我需求

得到充分满足,其自我中心就会变成利他观念,以及对别人的自然关心。

这种观念涉及个体身心发展的:

A.顺序性B.阶段性C.差异性D.不平衡性

8.形式训练说强调的迁移类型是:()

A.水平迁移B.垂直迁移C.特殊迁移D.一般迁移

9.在关于学校萌芽的传说中,有一种学校的名称是“庠”,这个场所是()

A.实施乐教之地B.实施生活教育之地C.实施德育之地D.实施礼仪教

育之地

10.希望得到他人的关心和认可并获得一定的地位,这是人的()

A.生理的需要B.归属的需要C.尊重和爱的需要D.自我实现的需要

11.古罗马帝国后期,创立了基督教哲学体系,并为中世纪基督教教育奠

定了理论基础的是()

A.昆体良B.西塞罗C.奥古斯丁D.托马斯阿奎那

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12.被誉为18实际的《世界图解》,教育史上第二本图文并茂的教科书是

()

A.《初级读本》B.《教育方法手册》C.《鲁滨孙漂流记》D.《泛爱

教育杂志》

13.杜威所谓教育的内在目的是指()

A.教育过程中的目的B.学校系统中的目的C.教育以人格发展为目的

D.教育以知识掌握为目的

14.国内外许多学者通过对自己孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展,

主要采用的观察记录方法是()

A.日记描述法B.轶事记录法C.描述记录法D.连续记录法

15.以下数据具有描述数据集中趋势的是()

A

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