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2023-2024学年山西省太原市九年级(上)月考化学试卷(10月份)
一、选择题
1.为建设美丽中国,实现天更蓝、山更绿、水更清的愿景,下列做法不符合这一理念的是()
A.露天焚烧秸秆 B.禁止乱砍滥伐
C.优化能源结构 D.垃圾分类回收
2.山西拥有众多非物质文化遗产项目,其制作过程涉及化学变化的是()
A.平阳木版年画印刷 B.山西陈醋酿制
C.左权民间剪纸 D.平遥推光漆器打磨
3.第19届亚运会将于2023年9月23日在杭州开幕,亚运会马术馆屋面系统采用了新型材料。可轻松满足轻质、透光、结实等要求,这说明该材料具有的性质是()
A.不导电 B.熔点高 C.密度小 D.硬度小
4.在运输汽油的油罐车车身处,你建议张贴的危化品警示标识是()
A. B.
C. D.
5.如图的实验操作中,正确的是()
A.加热固体 B.滴加液体
C.读取液体体积 D.取用固体药品
6.我国发行的第五套人民币中的5角硬币,材质是钢芯镀铜合金,为进一步验证其主要成分()
A.猜想假设 B.反思评价 C.设计实验 D.得出结论
7.山西老陈醋具有活血化瘀、美容养颜的功效。人们打开醋瓶的瓶盖便能闻到扑鼻的醋香,对此现象的微观解释正确的是()
A.醋中的分子体积很小
B.醋中的分子在不停地运动
C.醋中的分子之间有间隔
D.打开瓶盖后,醋中的分子发生了分解
8.区分一瓶空气和一瓶人体呼出的气体,可行的方法是()
①闻气味②看颜色③分别倒入等量的澄清石灰水④将燃着的木条分别伸入瓶中⑤用带火星的木条检验
A.③④⑤ B.③④ C.①②③⑤ D.全部
9.空气是一种宝贵的资源。下列有关空气中各成分的说法正确的是()
A.氧气化学性质比较活泼,可用作火箭发射的燃料
B.稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源
C.由于人口的增长,空气中的二氧化碳会越来越多
D.空气质量级别越高,空气质量状况越好
10.下列属于缓慢氧化的是()
A.蜡烛安静地燃烧 B.火药爆炸
C.分离液态空气制氧气 D.人在长跑时急促呼吸
11.给5mL液体加热,需要使用的仪器是()
①试管
②烧杯
③试管夹
④酒精灯
⑤蒸发皿
⑥陶土网
⑦铁架台(带铁圈)
A.①③④ B.②④⑦ C.②④⑥⑦ D.④⑤⑥⑦
12.某学生用量筒量取液体时,仰视凹液面的最低处读数为8毫升;加入部分液体后,读数为18毫升,则该学生实际加入的液体体积为()
A.肯定等于10毫升
B.肯定小于10毫升
C.肯定大于10毫升
D.可能大于也可能小于10毫升
(多选)13.下列实验现象的描述中,正确的是()
A.蜡烛在空气中燃烧,生成水和二氧化碳
B.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色光,放热,生成一种有刺激性气味的气体
C.铁丝在空气中加热,放热,生成黑色固体
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热
14.水是化学实验中的常用物质,它在不同实验中的作用不同。以下实验有关水的分析不正确的是()
A.量筒中水:通过水体积的变化得出空气中O2的体积
B.吸收SO2,防止污染空气,可以用细沙代替水
C.防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶底,可以用细沙代替水
D.形成密闭系统,用于观察现象,检查装置是否漏气
15.实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,有关操作如下,正确的一项是()
A.试管口应该倾斜
B.用酒精灯火焰加热
C.气泡连续放出时开始收集
D.收集前集气瓶应装满水
16.红砖粉末和二氧化锰都可以作过氧化氢分解制氧气的催化剂。比较这两种催化剂的催化效果,实验过程中不需要控制的条件是()
A.催化剂的质量 B.过氧化氢溶液的浓度
C.反应的起始温度 D.反应的起始时间
17.运用所学化学知识去分析并解决问题是必备的能力与品格。下列对实验中的异常现象分析合理的是()
A.做铁丝燃烧实验时,没有看到“火星四射”可能是铁丝未绕成螺旋状
B.用向上排空气法收集氧气,氧气始终收集不满,可能是药品量不足
C.用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,发现水槽中的水变紫红色,可能是试管口没有向下倾斜
D.红磷燃烧实验时,发现最终进水量大于瓶内空气体积的五分之一,可能是装置漏气
18.下列物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是()
A.澄清石灰水、冰水混合物
B.水、红磷
C.白酒、高锰酸钾完全分解后的固体
D.生理盐水、双氧水
19.下列实验方案能达到相应目的的是()
实验方案
目的
A.证明呼出气体比吸入空气中的CO2含量要多
B.验证二氧化锰是过氧化氢分解制氧气的催化剂
C.排水法收集氧气
D.实验室制氧气
A.A B.B C.C D.D
20.如图表
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