外研版六年级上册课件英语可以这样教.docx

外研版六年级上册课件英语可以这样教

目录

一、教学内容

1.1课文内容概述

1.2词汇教学

1.3语法教学

1.4功能句型教学

二、教学目标

2.1知识目标

2.2能力目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3交际式教学法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3音频资源

4.4视频资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课呈现环节

7.3实践环节

7.4巩固环节

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.2合作学习活动

8.3互动交流活动

九、板书设计

9.1板书内容设计

9.2板书形式设计

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构设计

11.2课件内容设计

11.3课件互动设计

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法调整

12.3学生反馈分析

十三、拓展及延伸

13.1课程拓展内容

13.2课外活动设计

13.3家校合作建议

十四、附录

14.1教学课件

14.3学生作业示例

14.4教学评价表格

教案如下：

一、教学内容

1.1课文内容概述：本课主要讲述了一个关于动物的故事，通过故事引导学生学习动物的名称、特征以及相互之间的关系。

1.2词汇教学：本课涉及到的词汇有：tiger,panda,cat,dog等。

1.3语法教学：一般现在时态的肯定句和否定句。

1.4功能句型教学：介绍动物的特点和喜好。

二、教学目标

2.1知识目标：学生能够掌握本课的生词和句型，并能够运用到实际情景中。

2.2能力目标：学生能够用英语简单描述动物的特点和喜好。

2.3情感目标：培养学生热爱动物的情感。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成各种任务，让学生在实践中学习英语。

3.2情境教学法：通过设置情境，让学生在真实的环境中学习英语。

3.3交际式教学法：通过师生互动，生生互动，让学生在交流中学习英语。

四、教学资源

4.1教材：外研版六年级上册英语课本。

4.2网络资源：动物图片、视频等。

4.3音频资源：动物的声音、歌曲等。

4.4视频资源：动画片、电影片段等。

五、教学难点与重点

5.1教学难点：一般现在时态的运用。

5.2教学重点：动物名称、特征和相互关系的表达。

六、教具与学具准备

6.1教具准备：课件、动物图片、卡片等。

6.2学具准备：学生课本、练习册、笔等。

七、教学过程

7.1导入环节：通过歌曲或游戏引入本课主题。

7.2新课呈现环节：展示动物图片，引导学生说出动物名称。

7.3实践环节：学生分角色扮演，用英语描述动物的特点和喜好。

7.4巩固环节：通过小组活动，让学生用英语讨论动物的关系。

八、学生活动

8.1自主学习活动：学生通过课本预习新课内容。

8.2合作学习活动：学生分组进行角色扮演，用英语描述动物的特点和喜好。

8.3互动交流活动：学生分享学习心得，互相提问和回答问题。

九、板书设计

9.1板书内容设计：列出本课的重点词汇和句型。

9.2板书形式设计：采用图片和文字结合的方式，生动展示动物的特点。

十、作业设计

10.1作业类型：书面作业和口头作业。

10.2作业内容：抄写本课的生词和句型，用英语描述自己喜欢的动物。

10.3作业要求：字体工整，口头作业要求发音准确。

十一、课件设计

11.2课件内容设计：包括动物图片、视频、歌曲等。

11.3课件互动设计：设置问题提问，学生回答，教师点评。

十二、课后反思

12.1教学效果评价：通过学生课堂表现和作业完成情况进行评价。

12.2教学方法调整：根据学生的反馈，调整教学方法和节奏。

十三、拓展及延伸

13.1课程拓展内容：介绍更多关于动物的知识，如生活习性、分布等。

13.2课外活动设计：组织动物主题的绘画比赛、写作比赛等。

13.3家校合作建议：鼓励家长带领孩子参观动物园，观察动物，培养孩子的观察力。

十四、