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2024年小学数学教师述职报告简单版

尊敬的领导：

一学年以来，本人在教育教学工作中，始终坚守党的教育方针，

全面面向全体学生，恪守教书育人、为人师表的职责。我确立了“以

学生为主体”和“以培养学生主动发展”为核心的教学思想，着重关

注学生的个性发展和创新能力的培养，致力于学生德、智、体、美、

劳的全面发展。我具备强烈的工作责任感，服从领导的分工安排，积

极履行本职工作。在备课、上课、听课、评课等环节，我均严谨认

真，并及时批改和讲评作业，做好课后辅导工作。同时，我广泛涉猎

各类知识，构建完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，弘扬教

学民主，使学生学有所得，持续进步。在此过程中，我不断提升自身

的教学水平，并成功完成了教育教学任务。为总结经验教训，以利于

今后工作的改进和提高，现将本学年工作情况报告如下：

一、思想层面

本人深入学习党的教育方针政策，严格遵守国家法律法规，深刻

领会____精神，关心国家大事，忠诚于党的教育事业。我视学校如

家，树立了“校兴我荣，校衰我耻”的思想，始终将学校的利益放在

首位，急学校之所急，想学校之所想。

二、教学工作层面

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本年度，我主要负责四年级数学课程的教学工作。在教学工作

中，我根据学校的工作目标和教材内容，结合学生的实际情况，深入

钻研教材，研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为

整个学期的数学教学工作明确了目标和方向，确保了教学工作的顺利

开展。

在教学过程中，我始终坚持学生的主体地位，致力于让学生学好

知识。我认真贯彻落实《九年义务教育数学教学大纲》的精神，深入

研究教材和教学方法，不断探索和尝试各种教学改革方法。我积极参

加中心校、学校组织的教研活动，通过继续教育、网上听课等方式，

积极吸取先进的教学经验，提升自身的教学水平。

针对学生作业质量不高的问题，我采取了多种有效措施。我首先

严格要求学生书写规范，让他们明白书写的重要性，并用王羲之练字

的故事激励他们。同时，我针对作业质量难以提高的学生，坚持在每

次作业中写评语，鼓励他们进步。我还要求学生进行自查，从字迹、

正确率、作业态度等方面给自己评定等级，以培养学生良好的学习习

惯。这些措施的实施，使作业质量得到了显著提升。

为了科学施教，我不断完善自身，提高业务水平，扩大知识面。

我坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我

认为，作为教师，知识面越广，越有利于自身和学生的成长。

三、其他方面

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随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我在教学之余，还

挤出时间自学教育教学理论，掌握了多媒体课件制作的一些方法。作

为数学教师，我不仅注重做好自己的本职工作，还主动协助班主任进

行班级管理。对于本年级组内的活动和任务，我本着积极参与、互助

团结的态度，为团队的共赢做出了应有的贡献。

总之，一学年的教学工作既有收获也有不足。我将继续吸取他人

的长处，弥补自己的不足，努力取得更好的成绩。

2024年小学数学教师述职报告简单版（二）

在本人任职期间，我负责____镇____小学五年级数学科的教学工

作。自担任此职务以来，我始终秉持对祖国的热爱，坚定拥护中国共

产党的领导，全心投入教育事业，严格遵守党的教育方针和政策，严

守法律法规，关心集体利益，与同事团结协作，以勤恳踏实的工作态

度，尽职尽责地履行教育教学职责，不断提升自身的科学文化知识和

教育理论水平，圆满完成了岗位任务。

在教育教学过程中，我深入钻研教材，学习《小学数学教学大

纲》，全面了解每个学生的实际情况，精心设计符合学生实际的教学

方法。我注重根据学生的思维发展特点，采用直观教学手段，引导学

生对事物进行仔细观察和深入分析，使其能够直观获取事物的抽象本

质特征。同时，我积极培养学生动口、动手、动脑的良好习惯，激发

学生的学习兴趣，发展学生的思维能力，并注重“双基”教学，引导

学生将所学知识应用于生活实践，提高解决实际问题的能力。由于我

严谨认真的教学态度，结合实际情况灵活选择教学方法，不断更新教

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学手段，我所任教的班级在全镇统一考试中