鲁教版初中信息技术第四册教案.pdfVIP

教学设计

课题1、初识EXECL

课时安排教学准备

教学目标

教学重点教学难点

教学过程二次备课修改处

一、课题导入：

1、我们以前学习过WORD，会打开WORD吗？有哪些方法可以打开

WORD？请打开WORD程序。

2、WORD是用来做什么的？

小结：WORD主要用于处理文字信息。

3、广播展示：WORD制作《学生考试成绩统计表》。每次考试完后，

老师都要统计各科成绩的总分、平均分、分数段等。谁有好的方法

能帮帮老师吗？

结论：如果能有一个专门处理数据的软件就方便多了。

4、微软公司出品的office系列办公软件中就有一个数据处理软件

——EXCEL。

二、新授课：

（1）启动EXECL

1、请把EXCEL打开！（提示：WORD是怎么打开的？）

2、先打开的同学帮一帮你身边的同学。

3、请说一说你是怎么启动EXCEL的？

4、请打开学习材料《学生考试成绩统计表》（EXCEL制作）。（提

示：WORD中如何打开已有文档？）

（2）体验EXCEL功能

1、请在《学生成绩统计表》中输入成绩并观察统计表的变化。

2、在小组中讨论你观察到的变化，比较EXCEL表格与WORD表格的

区别。

3、通过实例讲解EXCEL的功能。广播：将WORD《学生考试成绩统计

表》中的数据复制并粘贴到EXCEL中。

（3）、制作数据表

1、通过前面的介绍，我们对EXCEL有了一些了解，现在我们来

亲手制作一个数据表。

2、请切换到“学习任务”工作表。根据要求完成任务。

任务说明：初中阶段正处于青春发育期，身高和体重都在快速增长，

请对此展开调查，并分析数据，了解我校学生的身体发育状况。

（1）根据任务要求设计表格；

（2）询问你所在小组同学的身高、体重等信息，最少5个；

（3）在表格中录入数据。

（4）、保存数据表

1、为了下节课继续学习EXCEL的其它功能，我们要把今天制作的表格

保存起来，请保存到你自己的文件夹中？

打开你的文件夹，

教学反思

教学设计

课题2、

课时安排教学准备

教学目标

教学重点教学难点

教学过程二次备课修改处

教学反思

教学设计

课题3、

课时安排教学准备

教学目标

教学重点教学难点

教学过程二次备课修改处

教学反思

教学设计

课题4、

课时安排教学准备

教学目标

教学重点教学难点

教学过程