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Toys精通版·三年级上册Unit3FuntimeSelf-assessment
Enjoyasong
Brainstormballtoydogtoybuskitedolltoybiketoycatjigsaw
VisitfriendsXinxin’shouseLet’sgotoXinxin’shouseandplaywithher.
Wow,youhavesomanytoys.
It’sa_____.What’sthis?
CanIplaywithyour…?Sure,hereyouare.
Thankyouforsharingyourtoys.You’rewelcome.
Wow!Sharingthingsisgreat.Ilikesharing.
Wecanmakeanad(广告)aboutsharingthings.That’sfun.
Let’sdo.Sharingthings1Drawwhatyouwanttoshare.I’mZhaoXinxin.Ihaveadoll.Iwantatoycat.Let’sshare.want+某物:想要某物
2Postitatschool.Let’sshare
3Shareyourthings.Thisismytoycat.Thisismydoll.介绍近处的单个事物:Thisis+某物.
1.准备一张白纸,在纸上画出自己想要分享的物品,并用“I’m...Ihavea/an...Iwanta/an...Let’sshare.”在纸上写一段话,介绍自己、自己要分享的物品以及自己想要的物品。
2.将画张贴在学校的分享墙上,寻找和自己意愿相匹配的伙伴。3.和该伙伴分别用“Thisismy...”介绍自己的物品,然后互相交换,分享物品。
DiscussandsayWhatcanweshare?
sharetoyssharebooks
sharefruitssharehappiness(快乐)
shareworksharelove
Goodtoknow.Whatcanweshare?Wecansharetoys.Wecansharebooks.
Wecansharework.Wecansharelove.
WatchandthinkWhatcanwegetwhenweshare?
Themoreweshare,themorewehave.我们分享的越多,我们拥有的就越多。
ball,doll,kite,jigsaw,toycat,toydog,toybike,toybus,this,mum,gift,for,so,cute,playwith,good,friend,she,has,often,shareHappybirthday!1Icansay:Self-assessment
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
A:What’sthis?B:It’saball.A:CanIplaywithyourtoycat?B:Sure,hereyouare.2Icantalk:3Iknowhowtotalkaboutmytoys.4IcanwriteIi,Jj,KkandLl.
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
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