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四年级英语名师课程Unit1Ilikedogs
(Soundtime,RhymetimeCheckouttime)
Unit1Ilikedogs（Soundtime,RhymetimeCheckouttime）
MagiceyesIfyouseeananimal,readitout.如果你看到一个动物，请把它读出来。Ifyousee,pleasesay“Cute!”如果你看到了一个，请说“Cute!”
MagiceyesWhatanimalscanyousee?大声说出你看到的动物吧！
RhymetimeA:What’sthis?B:It’salittle（小的）monkey.A:Where’sthemonkey?B:It’sinthetree.Littlemonkey,inthetree!
RhymetimeA:What’sthat?B:It’salittledog.A:Whatdoesitdo?（它在做什么？）B:Runwithme.(跟我跑)runwithme!__________,Littledog
RhymetimeA:Where’sthecat?B:It’sonthemat.（毯子，垫子）________,_______mat!Littlecatonthe
Rhymetime____________,___________!LittlepandacuteandfatA:Howisthepanda?（熊猫怎么样？）B:It’scuteandfat.
LittlemonkeyLittlemonkey,inthetree,Littledog,runwithme!Littlecat,onthemat,Littlepanda,cuteandfat!Rhymetime
Soundtimegoandgetmybigbag拿，取，得到onthelog圆木Mygoodlittledog,goandgetmybigbagonthelog.g/g/你能读出有字母g的单词？
Soundtime
buggladgoose试读单词：digmuggod你能说出更多含有字母g发／g／音的单词吗？Soundtimepiggreatgreen...
SoundtimepigdogorangeloggobaggreatgreenYeah!No!Yeah!Yeah!两个单词一组，如果字母g发音一样就说“Yeah!Yeah!Yeah!”,如果字母g发音不一样，就说“No!No!No!”.
Step1:Guess.Step2:Talkaboutthem.CheckouttimeTask:选择一幅动物的图片，编一组对话，对话中可以谈到喜欢这个动物的原因。
CheckouttimeA:What’sthis?B:It’sahorse.A:Doyoulikehorses?B:Yes,Ido.Itcanrunfast.（它可以跑得快）
CheckouttimeA:What’sthis?B:It’sanelephant.A:Doyoulikeelephants?B:Yes,Ido.It’sverybig.（它很大）
CheckouttimeA:What’sthis?B:It’salion.A:Doyoulikelions?B:No,Idon’t.It’stooferocious.（它太凶猛了）
CheckouttimeTask:选择一幅图，编一组对话，可以说说喜欢其的原因。cute、fat、clever（聪明的）、lovely（可爱的）、ferocious（凶猛的）...
Homework1.ReadRhymetimeandSoundtimefourtimes.2.TalkaboutyourfavouriteanimalwithyourfriendsinEnglish.（尝试用英文和你的朋友们谈论你
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