2025年外研版六年级下册英语Module 4模块知识必备清单.pptx

Module4

模块知识必备清单;重点词汇;buythingsfor...为……买东西

haveabirthdayparty举办一场生日聚会

falldownthestairs从楼梯上滚下去

geton/offthebus上/下公共汽车

drivethebus开公共汽车;flyaway飞走

putmyhandsonmyhead把我的手放在头上

atthesupermarket在超市

onthephone在通电话

apandakite一只熊猫风筝

happybirthday生日快乐;1—Whocanhelpme?Ican’tcarryeverything.

谁能帮助我？我不能拿所有的东西。

—Sorry,Ican’t.I’monthephone.

对不起，我不能。我在通电话。

—Icanhelpyou.Icancarrythisbox.

我能帮助你。我能拿这个盒子。;解读：此问句用于向他人求助。can为情态动词，意为“能，会”，表示能力，没有人称和数的变化，后跟动词原形。回答时，如果能提供帮助，可以用“Icanhelpyou.”；如果不能提供帮助，可以用“Sorry,Ican’t.”。;向他人寻求帮助及其回答的句型：

—Whocanhelpme?

—Sorry,Ican’t./Icanhelpyou.;2(1)Theballoonsareflyingaway!气球飞走了！

(2)She’sbuyingthingsforyourbirthday.

她正在为你的生日买东西。

解读：上面两个句子为现在进行时的肯定句，用于描述正在发生的事情或进行的动作。;描述正在发生的事情或进行的动作的句型：

主语+be动词+动词的-ing形式(+其他).

注意：在此句型中，be动词随着主语的人称和数的变化而变化。