【2025年高考作文备考】模拟名题：“声音背后的故事”.docVIP

【2025年高考作文备考】模拟名题：“声音背后的故事”

【文题呈现】

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

法国作家米歇尔德·蒙田曾说：“声音是心灵全部的产物。”在本学期的语文学习中我们聆听了先秦诸子充满哲思、启迪智慧的声音，倾听了窦娥追求正义、勇于反抗的声音，细听了林觉民与妻诀别、倾诉衷肠的声音，谛听了魏征直言进谏、警示君主的声音……

这些声音引起了你怎样的联想和思考？请以“声音背后的故事”为题，写一篇文章。

要求：立意自定，角度自选，观点鲜明，中心明确，情感真挚，不套作，不抄袭；不少于800字。

【审题分析】

1、法国作家米歇尔德?蒙田的话“声音是心灵全部的产物”，名言引入，强调声音与心灵的紧密联系，为后文对各种声音的探讨奠定了基础。

2、先秦诸子的声音：充满哲思、启迪智慧。先秦诸子如孔子、老子、庄子等，他们的言论和思想代表了不同的哲学流派和人生观念，对后世产生了深远的影响。窦娥的声音：追求正义、勇于反抗。窦娥在《窦娥冤》中发出的冤屈之声，体现了她对不公正命运的抗争和对正义的渴望。林觉民的声音：与妻诀别、倾诉衷肠。林觉民在《与妻书》中表达了对妻子的深情和对国家命运的担忧，展现了他的家国情怀和牺牲精神。魏征的声音：直言进谏、警示君主。魏征以敢于直言著称，他的进谏之声体现了他对国家的忠诚和对君主的责任感。

3、确定写作任务：以“声音背后的故事”为题，明确了文章的主题和方向，要求考生挖掘这些声音背后的故事和意义。

思维角度：

1、声音的内涵：深入分析每种声音所代表的具体含义和价值。例如，先秦诸子的声音可以从不同的哲学思想入手，探讨其对人生、社会、道德等方面的启示；窦娥的声音可以从她的冤屈和反抗精神出发，思考社会的公正与法治；林觉民的声音可以从他的家国情怀和爱情观入手，感悟个人与国家的关系；魏征的声音可以从他的忠诚和责任感出发，探讨为官之道和君臣关系。

2、故事的挖掘：通过查阅资料、结合历史背景等方式，挖掘这些声音背后的具体故事。例如，了解先秦诸子的生平经历和时代背景，分析他们提出这些思想的原因；探究窦娥冤屈的具体经过和社会背景，揭示当时社会的黑暗；了解林觉民与妻子的爱情故事和他参加革命的历程，感受他的伟大情怀；分析魏征进谏的具体事件和唐太宗的反应，展现他们之间的君臣互动。

3、现实意义：将这些声音背后的故事与现实生活联系起来，思考它们对我们的启示和借鉴意义。例如，从先秦诸子的思想中汲取智慧，指导我们的人生选择和价值观；从窦娥的故事中反思社会的公正与法治建设；从林觉民的家国情怀中激发我们的爱国热情和责任感；从魏征的进谏中学习如何正确地表达意见和建议。

【参考立意】

（一）从历史价值角度：

1.声音背后的故事，传承千年的智慧。通过分析先秦诸子的声音背后的故事，阐述他们的思想对中国传统文化的贡献和对现代社会的启示，强调传承千年智慧的重要性。

2.窦娥之声，呼唤公正的历史回响：讲述窦娥冤屈的故事，分析其背后的社会问题和历史背景，探讨公正与法治的重要性，以及我们应该如何在现代社会中维护公正。

3.林觉民的决绝，家国情怀的永恒丰碑：挖掘林觉民与妻诀别背后的故事，展现他的家国情怀和牺牲精神，激励当代青年树立正确的价值观和爱国情怀。

4.魏征之谏，君臣共治的历史镜鉴：分析魏征直言进谏的故事，探讨君臣关系和治国理政的智慧，为现代社会的政治建设提供借鉴。

（二）从个人感悟角度：

1.倾听历史之声，感悟人生真谛：结合语文学习中的各种声音，讲述自己在倾听这些声音过程中的感悟和思考，如对人生意义、道德品质、责任担当等方面的认识。

2.声音背后的力量，激励我前行：阐述这些声音背后的故事对自己的激励作用，如窦娥的反抗精神、林觉民的爱国情怀等如何激励自己在面对困难和挑战时勇往直前。

3.从声音中汲取智慧，书写精彩人生：分析这些声音所蕴含的智慧，如先秦诸子的哲学思想、魏征的进谏之道等，如何帮助自己在人生道路上做出正确的选择，书写精彩人生。

4.声音背后的情感，触动心灵的力量：描写这些声音背后的情感，如林觉民对妻子的深情、窦娥的冤屈之情等，如何触动自己的心灵，引发对人性、情感的深刻思考。

【范文展示】

声音背后的故事

在历史的长河中，总有一些声音穿越时空，震撼着我们的心灵。这些声音，是心灵全部的产物，它们背后蕴含着一个个动人的故事，承载着人类的智慧、勇气、情感和责任。

先秦诸子的声音，充满哲思，启迪智慧。在那个百家争鸣的时代，孔子主张“仁”，他的声音如同一盏明灯，照亮了人们前行的道路。他带领弟子周游列国，虽历经磨难，却始终坚守着自己的信念，为了传播自己的思想，他不辞辛劳。孟子主张“民贵君轻”，他的声音如同一股清泉，流淌在人们的心田。他以雄辩的口才，为百姓争取权益，为社会的公平正义而呐喊。老子主张“无为而治”，他的声音如同一缕清风，给人们带