人教版高中历史选择性必修1国家制度与社会治理精品课件 第1单元 政治制度 第3课 中国近代至当代政治制度的演变——分层作业.ppt

123456789101112131415解析据材料并结合所学知识可知,宋教仁改组同盟会为国民党,把同盟会纲领修改为“注重于民生政策”“维持国际和平”,这反映了革命派在政治上的进步,试图通过选举获得政权,以实现自己的政治理想,这是对形势变化的适应,A项正确;材料中没有中国社会结构变化的信息,排除B项;材料强调宋教仁修改同盟会纲领,与议会政治无关,排除C项;辛亥革命没有完成中国社会改造,排除D项。12345678910111213141512.钱穆在评价民国初年政党政治时说:当时的政党,似乎误认分党相争为政治上最高的景象。分党相争的胜负,不能取决于民众,转而各自乞援于军人。一般党员,则凭借党争的美名,公开地争权夺利。此现象出现的原因是()A.中国仁人志士效法西方建立政党政治B.中国政党没有明确的政治纲领和目标C.中国政党的组建缺乏基本的历史条件D.各派军阀纷纷建立政党借此割据一方C解析据材料可知,民国初年中国民族资本主义发展不充分,民族资产阶级政治精英对政党政治的主观理解不深入,中国传统政治文化的根深蒂固,民众的民主意识薄弱、参政能力较低等,导致中国政党的组建缺乏基本的历史条件,C项正确;政党政治乱象并不是效法西方建立政党政治的结果,排除A项;同盟会是资产阶级政党,有政治纲领,排除B项;材料未体现军阀建立政党的内容,排除D项。12345678910111213141512345678910111213141513.下列两则文件(节选),其变化主要反映了()所有工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众都有权选派代表掌握政权的管理;只有军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子是没有选派代表参加政权和政治上自由的权利的。——《中华苏维埃共和国宪法大纲》保证一切抗日人民(地主、资本家、农民、工人等)的人权、政权、财权及言论、出版、集会、结社、信仰、居住、迁徙之自由权。——《陕甘宁边区施政纲领》A.社会主要矛盾发生改变 B.根据地的政权建设日益完善C.革命统一战线不断发展 D.边区政府满足了各阶层诉求A123456789101112131415解析据所学可知,在国共十年对立时期,地主、资本家是革命打击对象,而抗日战争时期地主、资本家是团结对象,这是中日民族矛盾成为社会主要矛盾的结果,故选A项;“日益完善”不合逻辑,在国共十年对立时期,苏维埃政权打击地主、资本家等力量是合理的,排除B项;材料中没有关于革命统一战线不断发展的相关论述,排除C项;“各阶层诉求”不合逻辑,汉奸、伪军等是抗日战争需要消灭的力量,排除D项。12345678910111213141514.习近平总书记指出:“我们要把依法治国基本方略、依法执政基本方式落实好,把法治中国建设好,必须坚持依法治国和以德治国相结合,使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰,推进国家治理体系和治理能力现代化。”这说明()A.法治建设促进道德教化B.以礼入法仍有现实意义C.道德教化促进法治建设D.法律实践讲究刚柔相济C123456789101112131415解析据材料可知,国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用,以道德教化促进法治建设,C项正确;材料强调的是道德教化对法治建设的促进作用,排除A项;材料没有体现以礼入法的观点,排除B项;材料没有提及法律实践的内容,排除D项。123456789101112131415C组学科素养创新15.阅读材料,完成下列要求。材料中国共产党在民主革命时期颁布的宪法或宪法性质文件时间名称核心内容1931年《中华苏维埃共和国宪法大纲》政权是属于工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众的1941年《陕甘宁边区施政纲领》按照“三三制”原则组织政权1946年《陕甘宁边区宪法原则》边区实行人民代表会议,保障人民各项权利——摘编自王先明《中国近代史:1840—1949》等123456789101112131415(1)根据材料并结合所学知识,比较中国共产党在1931年和1941年政权模式的不同,并分析其原因。不同:1931年,工农民主专政;1941年,抗日民主政权或按“三三制”原则组织政权。原因:1931年,团结工农群众武装反抗国民党的统治,以法律手段保障革命成果。