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美学原理考试复习资料

名词解释:

鲍姆嘉通——最早使用美学这个术语作为一门科学名称,被称为“美

学之父”的德国理性主义者。

自然美:自然美是自然事物的美。自然美是一定社会实践的产物。

物种的尺度和需要——即该物种之所以为该物种的那种尺度和需要,

如动物只会营造巢穴,像蜜蜂、海狸、蚂蚁等所做的那样。这既是该物种

的尺度,又是它的本能的需要。

内在的尺度——即是人本身客观要求的尺度,一方面要认识客观规律,

一方面要符合人本身客观需要,这两方面的有机结合,即“内在的尺度”,

所以叫“内在的尺度”因为它不是外在的物种的尺度。例如：桌子原本是木

头做的。

《大希庇阿斯篇》——是西方最早的一篇系统地论美的著作。

美是“理念的感性显现”——黑格尔提出,的在哲学上是客观唯心主义

者,他认为绝对精神是世界的本质。

美是关系——狄德罗提出的,他说:“就哲学观点来说,一切能在我们

心里引起对关系的知觉的,就是美的。”

意境：是我国美学思想中的一个重要范畴。指在诗画戏曲以与园林等

门类艺术中,借匠心独运的艺术手法熔铸成情景交融、虚实统一、能深刻

表现宇宙生机或人生真谛,从而使审美主体之身心超越感性具体,进入无

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比广阔空间的那种艺术化意境体现艺术美,在艺术创造,欣赏和批评中,

意境常被作为衡量一个艺术美的标准。

美是生活——俄国革命民主主义者车尔尼雪夫斯基对美所下的定义。

社会美:是指社会生活中的美,社会美是一种积极的肯定的生活形象。

艺术丑：指艺术作品的丑,艺术丑和艺术美是对应的。艺术丑是对艺术家

创造性劳动的否定。

美是生活:俄国革命民主主义者车尔尼雪夫斯基对美所下的定义。

多样统一:这是形式美法则的高级形式,也叫和谐。体现了生活,自然

界中对立统一的规律,整个宇宙就是一个多样统一的和谐的整体。“多样”

体现了各个事物的个性的千差万别,“统一”体现了各个事物的共性或整体

联系。

艺术美：指艺术作品的美。艺术美来源于客观现实生活,但不等于生活,它

是艺术家创造性劳动的产物。

形式美:是指生活、自然中各种形式因素的有规律的组合。

分析说明:

“夫差也者,上下、内外、大小、远近皆无害焉,故曰美。若于目观则美,缩

于财用则匮,是聚民利以自封而瘠民也,胡美之为？”——武举说的,

美是对上下、左右、大小和远近的人都无害的,才能算是美。美是有功利

目的的,对民有利的,也就是“皆无害焉,”就是美的,对民不利,使民穷困

而“瘠民”的就是不美的。只要施仁德于远近之,民使大小之家都能安居乐

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业,这样才能真正算美。从中可以看出,美是有功利的,美与善是密切不可

分的。

孔子说:“子谓《韶》:尽美矣,又尽善也。谓《武》:尽美矣,未尽善也。”

《韶》,是韶乐,舜乐也。——说明,美与善的反映有联系,也有区别的思

想。

充实之谓美——即充实人的品德,也就是仁、义、礼、智等。人有了仁、

义、礼、智等品德,才谓之充实,使之不虚,是为美人,美德之人也。说明,

美是内容与形式的统一,二者缺一不可,强调了,仁义礼智是美的根源,

美与善是密切联系的。

“意存笔先,画尽意在,是最好的作品。”是谁说的,内涵是什么？

——唐代画家,张彦远说的,强调了美的内容与形式的统一。

“有气韵而无形似,则质胜于文,有形似而无气韵,则华而不实.。”是谁说的,

内涵？

——宋初欧阳炯说的,强调了美的内容与形式的统一。说明文艺作品中既

要肯定质对文的决定作用,又要不忽视文对质的积极影响,这样的作品才

是美的。

“意奋而笔从,故文见而实露也”谁说的,内涵是什么？

王充说的,强调了美的内容的决定作用。

“衔华佩实”,“舒文载实”谁说的,内涵？

刘勰,强调了内容与形式相统一才是美的。

在中国画论中把“形神兼备”作为艺术美的重要标准,所谓“神”指人物

的思想、感情、性格等,这是属于内容方面的,所谓“形”,指人物的外部表

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情特征。——代表人物顾恺之。

马克思说