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苏少版小学美术配套教学课件四年级下册
;水墨游戏规则;注意老师的步骤及各个环节的用笔、用墨。
联想这种笔痕可以用来表现鸟和家禽的什么。;注意老师的步骤及各个环节的用笔、用墨。
联想这种笔痕可以用来表现鸟和家禽的什么。;知识窗;破墨;林风眠;林风眠;黄永玉;韩美林;周京新;观察点
1.用什么笔触表现鸟的羽毛?
2.用什么技法来表现的?
3.有什么样的墨色变化?;看看儿童的水墨画鸟;不同的鸟,不同的画法。;1.你最喜欢哪一张?
2.他用了怎样的笔触、墨色和技法?
3.你觉得哪张有点问题?你可以帮他想想办法吗?
;每一团渗化开的水墨,都让人想起鸟儿毛茸茸的羽毛。用最动人的墨痕,表现大自然最可爱的创造。;;1.根据鸟和家禽的照片,用水墨画鸟和家禽;
2.也可以选择大师作品,进行临摹或改画。;选择不同的合适的墨点、墨线、墨块,配合墨色的浓淡变化来表现鸟和家禽;
关注不同鸟的羽毛特点;
画嘴、眼睛和爪子时水分略少。;选择不同的合适的墨点、墨线、墨块,配合墨色的浓淡变化来表现鸟和家禽。关注不同鸟和家禽的羽毛特点和表现。
;形态美
是否画出鸟的特征?
笔触美
是否运用“破墨”等技法画出不同鸟的羽毛特点?
墨色美
是否有浓淡干湿的变化?
;吉州窑罐(宋代);鸡水注(宋代);
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