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一、教案名称：中班手指游戏活动教案——手指变变变
二、活动目标：
1.培养幼儿对手指的灵活运用和控制能力。
2.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3.培养幼儿的团队合作意识和协调能力。
4.培养幼儿的节奏感和音乐感知能力。
三、活动准备：
1.手指游戏音乐CD
2.手指游戏图卡
3.手指游戏道具（如手指套）
4.彩色笔、画纸等绘画材料
四、活动过程：
1.热身活动（5分钟）：
a.教师带领幼儿做手指伸展运动，引导幼儿观察手指的变化。
b.教师带领幼儿做手指按摩，促进幼儿手指的灵活性。
2.手指游戏教学（10分钟）：
a.教师展示手指游戏图卡，向幼儿讲解游戏规则。
b.教师带领幼儿一起做手指游戏，注意引导幼儿掌握游戏的节奏和技巧。
3.创意手指画（10分钟）：
a.教师引导幼儿观察手指游戏图卡，激发幼儿的想象力。
b.教师发放绘画材料，引导幼儿用手指在画纸上进行创意绘画。
c.教师巡回指导，帮助幼儿完成手指画作品。
4.手指游戏展示（5分钟）：
a.教师邀请幼儿展示手指游戏成果，鼓励幼儿自信地表现自己。
b.教师对幼儿的表现给予肯定和鼓励，培养幼儿的自信心。
五、活动延伸：
1.家庭作业：教师布置手指游戏的家庭作业，让幼儿在家长的陪伴下练习手指
游戏。
2.手指游戏比赛：教师组织手指游戏比赛，让幼儿在比赛中提高手指游戏的技
巧。
3.手指游戏主题活动：教师可根据实际情况，开展手指游戏主题教育活动，如
手指安全教育、手指健康教育等。
六、活动名称：中班手指游戏活动教案——欢乐手指歌
七、活动目标：
1.增强幼儿的手指力量和灵活性。
2.培养幼儿的音乐节奏感和协调能力。
3.提高幼儿的的语言表达能力和创造力。
4.增强幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。
八、活动准备：
1.手指游戏音乐CD
2.手指游戏图卡
3.手指游戏道具（如手指套）
4.彩色笔、画纸等绘画材料
5.手指歌歌词卡片
九、活动过程：
1.手指游戏导入（5分钟）：
a.教师带领幼儿做手指伸展运动，引导幼儿观察手指的变化。
b.教师带领幼儿做手指按摩，促进幼儿手指的灵活性。
2.手指歌教学（10分钟）：
a.教师展示手指歌歌词卡片，向幼儿讲解歌曲的节奏和歌词。
b.教师带领幼儿一起唱手指歌，注意引导幼儿掌握歌曲的节奏和歌词。
3.手指游戏与手指歌结合（10分钟）：
a.教师展示手指游戏图卡，向幼儿讲解游戏规则。
b.教师带领幼儿一边做手指游戏，一边唱手指歌，注意引导幼儿将游戏与歌曲
结合起来。
4.创意手指画（5分钟）：
a.教师引导幼儿观察手指游戏图卡，激发幼儿的想象力。
b.教师发放绘画材料，引导幼儿用手指在画纸上进行创意绘画。
c.教师巡回指导，帮助幼儿完成手指画作品。
5.手指歌展示（5分钟）：
a.教师邀请幼儿展示手指歌和手指游戏成果，鼓励幼儿自信地表现自己。
b.教师对幼儿的表现给予肯定和鼓励，培养幼儿的自信心。
十、活动延伸：
1.家庭作业：教师布置手指歌和手指游戏的家庭作业，让幼儿在家长的陪伴下
练习手指歌和手指游戏。
2.手指歌比赛：教师组织手指歌比赛，让幼儿在比赛中提高手指歌和手指游戏
的技巧。
3.手指歌主题活动：教师可根据实际情况，开展手指歌主题教育活动，如手指
安全教育、手指健康教育等。
重点和难点解析
重点环节1：手指伸展运动和手指按摩
补充和说明：在活动开始时，教师带领幼儿做手指伸展运动和手指按摩，这个环
节对于培养幼儿的手指灵活性和控制能力非常重要。教师应确保幼儿能够正确地
完成手指伸展和按摩的动作，并注意观察幼儿的手指变化和反应。
重点环节2：手指游戏教学和手指歌教学
补充和说明：在手指游戏教学和手指歌教学环节中，教师需要向幼儿讲解游戏规
则和歌曲的节奏、歌词。教师应确保幼儿能够理解和掌握游戏的规则和歌曲的节
奏，以及歌词的含义。教师可以通过示范和引导，帮助幼儿正确地完成手指游戏
和手指歌。
重点环节3：创意手指画
补充和说明：在创意手指画环节中，教师需要引导幼儿观察手指游戏图卡，激发
幼儿的想象力，并发放绘画材料，引导幼儿用手指在画纸上进行创意绘画。教师
应鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，用自己的手指在画纸上进行绘画创作。
重点环节4：手指歌展示
补充和说明：在手指歌展示环节中，教师邀请幼儿展示手指歌和手指游戏成果，
鼓励幼儿自信地表现自己。教师应对幼儿的表现给予肯定和鼓励，培养幼儿的自
信心。
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