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宜宾市二中2024级9月集体作业
数学
(满分:150分考试时间:120分钟)
一、选择题(本大题共12小题,共48分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.如果向北走两步记作步,那么向南走5步记作()
A.步 B.步 C.步 D.步
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了正负数的意义.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
解:“向南”和“向北”相反,如果向北走两步记作步,那么向南走5步记作步,
故选:B.
2.下列各数:3,0,,0.48,,,中,负数有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了化简多重符号,绝对值的意义,正负数的意义.将各数化简后,根据负数“小于0的数”进行判断即可.
解:,,
数:3,0,,0.48,,中,负数有,,共2个;
故选:B.
3.下列说法中正确是()
A.0是最小的有理数 B.0没有相反数
C.0不是正数也不是负数 D.0不是整数也不是分数
【答案】C
【解析】
【分析】根据有理数0的含义逐一分析即可.
解:没有最小的有理数,故A不符合题意;
0的相反数是0,故B不符合题意;
0不是正数也不是负数,说法正确,故C符合题意;
0是整数,故D不符合题意;
故选C
【点睛】本题考查的是有理数的含义,熟记有理数0的特点是解本题的关键.
4.数轴上的A、B两点到原点的距离相等,且A、B之间的距离是6,则A、B两点所表示的数是()
A.3 B. C.3或 D.6或
【答案】C
【解析】
【分析】先根据题意可知点A和点B互为相反数,再根据两点之间的距离是6,可得答案.
因为数轴上点A和点B到原点的距离相等,且两点之间的距离是6,
所以点A和点B互为相反数,两点到原点的距离是3,
所以点A和点B表示的数是3或.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了数轴上的点,相反数的定义,注意多种情况讨论,不能丢解.
5.下面两个数互为相反数的是()
A.与 B.与
C.与 D.与3.14
【答案】C
【解析】
【分析】分别化简各选项中需要化简每个数,再利用相反数的定义可得答案.
解:故A错误;
故B错误;
故C符合题意;
与3.14不互为相反数,故D错误;
故选C.
【点睛】本题考查的是相反数的概念,多重符号的化简,掌握运算知识是解题的关键.
6.下列说法中:①若两数和是正数,则这两个数都是正数;②任何数的绝对值一定不是负数;③零减去任何一个有理数,其差是该数的相反数;④-1是最大的负数;⑤
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【解析】
【分析】①根据有理数的加法法则判断;②根据有理数的绝对值都是非负数判断;③根据减法法则判断;④根据两个负数绝对值大的反而小判断;⑤根据当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大判断.
解:①若两数和是正数,则这两个数不一定都是正数,例如,∴不符合题意;
②任何数的绝对值一定是非负数,∴符合题意;
③零减去任何一个有理数,其差是该数的相反数,∴符合题意;
④-1不是最大的负数,例如,∴不符合题意;
⑤在原点右边的点与原点距离越远表示的数越大,∴不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题主要考查了有理数的加法、绝对值、数轴、相反数、有理数的大小,掌握这些基础知识的综合应用是解题关键.
7.用表示的数一定是()
A.负数 B.正数或负数 C.负整数 D.以上全不对
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查用字母可以表示数,既可以是正数,也可以是负数和0,带有负号的数不一定就是负数.
解:A、当为非正数时,则表示的数是非负数,故此选项不符合题意;
B、当时,,即此时表示的数既不是负数,也不是正数,故此选项不符合题意;
C、当时,,即此时表示数既不是负数,也不是正数,故此选项不符合题意;
故选D.
8.已知,,且xy>0,则的值等于()
A.9或 B.9或 C.1或 D.或
【答案】A
【解析】
【分析】根据,,可知时,;时,,即可求出的值.
∵,,
∴,,
∵,
∴x、y同号,
∴时,,此时;
时,,此时.
故选:A.
【点睛】本题考查了绝对值性质、有理数的乘法和加法,根据题意分两类讨论是解答本题的关键.
9.若a与b互为相反数,c与d互为倒数,m的绝对值为2,则|m|﹣c×d+的值()
A.1 B.﹣2 C.1或﹣3 D.或
【答案】A
【解析】
【分析】根据a与b互为相反数,c与d互为倒数,m的绝对值为2,可以求得所求式子的值,本题得以解决.
解:∵a与b互为相反数,c与d互为倒数,m的绝对值为2,
∴,,,
∴
故选A.
【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的
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