【精品】北师大版小学科学一年级下册模拟考卷含参考答案.docx

一、选择题（每题2分，共10分）

1.下列哪个选项不属于科学探究的基本要素？

A.观察

B.思考

C.实验D.猜测

2.下列哪个选项不属于生物的基本特征？

A.新陈代谢

B.生长

C.繁殖

D.感觉

3.下列哪个选项不属于物质的形态？

A.固态

B.液态

C.气态

D.声态

4.下列哪个选项不属于植物的生长阶段？

A.发芽

B.生根

C.开花

D.结果

5.下列哪个选项不属于动物的基本特征？

A.有细胞

B.有神经

C.有感觉

D.有骨头

二、填空题（每题2分，共10分）

1.科学探究的基本要素包括：观察、思考、实验、分析、结论。

2.生物的基本特征有：新陈代谢、生长、繁殖、遗传、变异。

3.物质的形态有：固态、液态、气态。

4.植物的生长阶段有：发芽、生根、开花、结果。

5.动物的基本特征有：有细胞、有神经、有感觉、有运动能力。

三、简答题（每题5分，共10分）

1.请简述科学探究的过程。

2.请简述生物与环境的相互关系。

一、选择题

1.D2.D3.D4.B5.D

二、填空题

1.观察、思考、实验、分析、结论

2.新陈代谢、生长、繁殖、遗传、变异

3.固态、液态、气态

4.发芽、生根、开花、结果

5.有细胞、有神经、有感觉、有运动能力

三、简答题

1.科学探究的过程包括：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。

2.生物与环境的相互关系：生物适应环境，生物影响环境，环境对生物产生影响。生物在适应环境的过程中，通过进化形成不同的生物种类，同时生物的活动也会对环境产生影响，如植物通过光合作用产生氧气，动物通过呼吸产生二氧化碳。

四、判断题（每题2分，共10分）

1.科学探究只需要观察和实验，不需要思考和分析。（）

2.生物都生活在水中。（）

3.物质在固态、液态和气态之间可以相互转化。（）

4.植物通过光合作用产生氧气。（）

5.动物都有骨头。（）

五、连线题（每题2分，共10分）

请将下列科学概念与相应的实例连线。

A.光合作用

B.呼吸作用

C.消化作用

D.运动能力

1.植物通过叶绿体吸收阳光，将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。（）

2.动物通过呼吸系统将氧气吸入体内，将二氧化碳排出体外。（）

3.动物通过消化系统将食物分解，吸收营养物质。（）

4.动物通过肌肉和骨骼系统进行运动。（）

六、实验题（每题5分，共10分）

1.请设计一个简单的实验，探究植物的光合作用。

实验目的：探究植物的光合作用。

实验材料：绿色植物、透明塑料袋、剪刀、水、黑纸。

实验步骤：

a.将绿色植物放入透明塑料袋中，加水，封口。

b.将部分植物叶片用黑纸包裹，避免阳光照射。

c.将塑料袋放在阳光下，观察一段时间。

d.观察包裹黑纸的叶片和未包裹的叶片的变化。

实验结果：未包裹黑纸的叶片会产生气泡，而包裹黑纸的叶片不会产生气泡。

实验结论：植物的光合作用需要阳光。

2.请设计一个简单的实验，探究动物的呼吸作用。

实验目的：探究动物的呼吸作用。

实验材料：金鱼、玻璃缸、水、小石子。

实验步骤：

a.将金鱼放入玻璃缸中，加入适量的水和小石子。

b.观察金鱼在水中游动的状态。

c.观察金鱼呼吸时产生的气泡。

实验结果：金鱼在水中游动时会呼吸，产生气泡。

实验结论：动物通过呼吸系统进行呼吸作用。

四、判断题

1.×2.×3.√4.√5.×

五、连线题

A1B2C3D4

六、实验题

1.实验目的：探究植物的光合作用。

实验材料：绿色植物、透明塑料袋、剪刀、水、黑纸。

实验步骤：

a.将绿色植物放入透明塑料袋中，加水，封口。

b.将部分植物叶片用黑纸包裹，避免阳光照射。

c.将塑料袋放在阳光下，观察一段时间。

d.观察包裹黑纸的叶片和未包裹的叶片的变化。

实验结果：未包裹黑纸的叶片会产生气泡，而包裹黑纸的叶片不会产生气泡。

实验结论：植物的光合作用需要阳光。

2.实验目的：探究动物的呼吸作用。

实验材料：金鱼、玻璃缸、水、小石子。

实验步骤：

a.将金鱼放入玻璃缸中，加入适量的水和小石子。

b.观察金鱼在水中游动的状态。

c.观察金鱼呼吸时产生的气泡。

实验结果：金鱼在水中游动时会呼吸，产生气泡。

实验结论：动物通过呼吸系统进行呼吸作用。

七、问答题（每题5分，共10分）

1.请简述水在自然界中的循环过程。

2.请简述动物与植物之间的食物链关系。

七、问答题

1.水在自然界中的循环过程包括：蒸发、凝结、降水、渗透和流动。水从地表蒸发到大气中，形成云层，当云层中的水蒸气凝结成水滴时，就会以降水的形式落到地面上