原创力文档- 1、本文档共17页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
R·二年级下册有余数除法的竖式计算（2）
学习目标学习重、难点1.让学生经历探索有余数除法计算方法的过程，掌握试商的方法，懂得余数要比除数小的道理，会用竖式计算除数是一位数且商也是一位数的有余数的除法。2.培养初步观察、概括能力和积极参与学习活动的态度与习惯。掌握试商的方法。
一、引入新课复习导入8根铅笔，分给3个同学，结果怎样？每个同学分（）支，还剩（）支。8÷3=（支）……（支）832222262
二、探索新知43÷7=……前面有余数的除法，我们都是通过摆一摆，圈一圈得出结果的，现在你能通过计算得出结果吗？
43÷7=……计算时，应该先确定商，商几呢？？想一想想7和几相乘的积接近43，而且小于43？
43÷7=……437商5行吗？5358不行，余数8比除数7大。商5小了。
43÷7=……437商7行吗？749不行，7乘7的积49比43大，商7大了。
43743÷7=……商6行吗？6426乘7的积42接近43且小于43，商6合适。1注意，余数要比除数小。61
达标检测1.计算下面各题。2535566597883214432365428641
2.（）里最大能填几？3×（）＜13 （）×5＜39（）×7＜69 4×（）＜258×（）＜30 6×（）3.把48个苹果平均分给9个小朋友，每个小朋友可以分到几个苹果？还剩多少个？48÷9=5（个）……3（个）答：每个小朋友可以分到5个，还剩3个。
三、巩固提高做一做26÷4=……264想4和（）相乘的积接近26，而且小于26？6624262
59÷7=……597想7和（）相乘的积接近59，而且小于59？8856383
（2）一卷绳子长39米，做一根长跳绳要用7米。这卷绳子可以做多少根长跳绳？还剩多少米？39÷7=5（根）……4（米）答：这卷绳子可以做5根长跳绳，还剩4米。
四、课堂小结有余数除法的竖式计算（试商）43753584377494376421注意，余数要比除数小。不行，7乘7的积49比43大，商7大了。
五、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
六、教学反思在试商的过程中，让学生尽量利用乘法口诀去多试一、两个数，如商6时，用5和7分别试一试，体会最大可以与哪个数相乘最接近43，逐渐提升学生的数学思维水平，在直观层面上初步感受有余数除法的试商方法及“余数要比除数小”的计算规律。
文档评论（0）