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2024年高中化学教师的工作计划

在学校校长、主任等领导的正确指导下，在深刻体会新课标精神

的基础上，我高一备课组拟在本学期，以饱满的工作热情，端正的教

学态度，行之有效的教学手段，努力提高所任班级的化学学科的教育

教学质量。

一、有计划的安排一学期的教学工作计划：

在开学之前，我高一备课组各成员充分分析和总结上学期的学生

情况，并要求各成员准备制定本学期的具体教学计划和措施。同时，

要求成员熟悉教材，并认真做一些习题，达到有所准备和有所储备。

新学期开始，我们继续钻研教材和体会新课标的指导精神，并逐步了

解、熟悉学生的实际情况，做到备书本、备学生、备实际，制定本学

期的教学工作计划。

一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完

成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。在

以后的教学过程中，坚持在备课组中发现、了解情况，并及时讨论和

解决。

二、积极作好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展

我高一备课组主要是年轻教师，有热情但缺经验，同时也有多媒

体课件的制作能力。按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资

料的搜集工作，然后集体备课和个人备课相结合，制作成教学课件后

共享，全备课组共用。

每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，

及时在班上评讲，及时反馈;每章至少一份的课外练习题，要求要有一

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定的知识覆盖面，有一定的难度和深度;每章一次的测验题，并要达到

一定的预期效果。主要做好以下几方面工作：

1、努力钻研化学课程标准和教材，研究和改进教学方法，加强集

体备课小组的作用，互相交流教学经验，集体研讨教材的重点、难点

和最佳教学方法。明确教学过程中值得注意的问题。

2、教学中从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发，帮

助学生认识化学与人类生活的密切关系，关注人类面临的化学相关的

社会问题，培养学生的社会责任感，参与意识和决策能力。

3、做好课后反思工作，及时总结教学心得和经验不断提高教学水

平。

4、重视学生学法的指导，教会学生会学，提高学生学习能力通过

以上几项措施，全体高一化学教师，团结合作，完成本学期教学任

务。

三、积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推进

学校承担了一定的化学立项课题，备课组各成员要在学校领导和

科组的积极领导下，努力参与课题研究，为学校的教科研和教改贡献

一份力量，达到教与学的统一、教与研的统一。

全备课组成员应积极工作、团结协作，争取本学期交出一份更漂

亮的答卷。

一、指导思想

坚持以____教育方针和教育理论为指导，继续深入学习和执行第

三次全教会和市教会精神，继续____国家课程改革的指导思想。

坚持以提高教学工作质量为重点，认真研究高考改革的方向和命

题改革趋势对高中教学提出的要求，进一步改进课堂教学方法，大力

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培养学生的学习能力、创新精神和综合素质，不断增强高考复习的科

学性和实效性。

二、教学要求

1.认真研究北京市高考改革发展趋势，深入学习《北京市普通高

等学校招生考试说明》，正确把握高考的标准和特点。

2.立足本校学生实际状况，搞好分类指导、分层推进，在夯实基

础的同时，重视优秀生拔尖训练，抓两头带中间，努力使不同层次的

学生在原有的基础上都能有所提高。

3.加强习题课、讲评课的教学研究。复习课要精选习题，防止题

海战术和重结论、轻过程等不良倾向，提高举一反三的能力。讲评课

要有意识的将学生的问题进行整理，对重点试题要进行必要和有效的

发散。

4.认真分析学生学习状况，注重培养学生的学习能力和运用基本

知识分析问题解决问题的能力，不断提高课堂教学的科学性和实效

性。

5.关注化学学科最新科技成果和社会热点问题，加强化学教学与

科技、生产、生活和社会的联系，注意化学与其他学科的相互渗透与

综合，引导学生在掌握本学科基础知识的同时，不断拓展相关知识

面，增强理论联系实际和解决实际问题的能力，培养学生的科学素

养。

6.充分发挥区中心教研组、各校教研组和骨干教师的传帮带作

用，加强高三教学的集体攻关，加强对青年教师的指导和培