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电影疗法团体辅导对生命意义感的影响
摘要
采用电影疗法团体辅导的方式，针对生命意义感较低的大学生，发展一种全新的团体辅导方案，探讨电影疗法团体辅导方案对大学生生命意义感的干预效果。
以宋秋蓉修订的《生活目的测验》为评定工具，结合访谈法，招募志愿者共7人组成团体。采用“单组准实验设计”，在实验前先进行前测，然后进行电影疗法团体方案处理，结束后进行后测。活动结束后三个月进行追踪测试，通过配对样本t检验比较前测、后测、追踪测结果的差异，以检验电影疗法团体活动方案的效果；在团体结束后采用访谈法，通过质性分析探究生命意义感背后的机制。
结果表明：电影疗法团体辅导方案对大
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