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立足教材，备考作文
曹文轩先生说：“阅读和写作的关系，就是弓和箭的关系。写作是一支箭，阅读是把弓。”
在语文教学中，把阅读与写作结合起来，能够培养学生的创造性思维能力。
初中语文课本的每篇文章，都是作家在观察现实生活的基础上进行大量想象加工提炼
的结果，从小学到初中，我们所学的300多篇课文中，它们各有各的文本特色和写作技巧，
老师在带领学生分析文章内容、主旨时，在赏读文章的过程中，学生总能学习到一些好的写
作技法，透过文学的背面去探求艺术，领会“言外之意”，欣赏那“绕梁之音”。所以本次我
就立足教材，和各位同行交流一点有关中考作文复习的看法。
一、明确中考考察方向
1、《语文课程标准》要求：①写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、
人生的感受、体验和思考。②多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住
事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。③注重写作过程，搜集
素材，构思立意，列纲起草，修改加工等环节，提高独立写作的能力。
2、陕西省2019年初中毕业《学业考试说明》中考查学生写作能力的基本要求标
准如下：①审题准确，符合题意；②立意正确，感情真挚；③中心明确，内容
具体；④结构完整，层次分明；⑤思路清晰，详略得当；⑥文体鲜明，特点突
出；⑦语言通顺，讲求文采⑧格式正确，标点规范；⑨书写工整，卷面整洁。
3、中考作文整体要求：忌抄袭、写最真实的事，抒最真挚的情。
二、立足统编教材，有效复习
立足统编教材，依据教材原文和教材每单元后设置的“写作”设置技法实践，
精选易学好掌握的讲解训练，我们将从几个方面进行交流。
1、回顾教材设置的专项练习。
教材单元内容教材单元内容
一热爱生活，热爱写作一学习仿写
二学会记事二说明的顺序
七年级三写人要抓住特点八年级三学写读后感
上四思路要清晰下四撰写演讲稿
五如何突出中心五学写游记
六发挥联想和想象六学写故事
一写出人物精神一怎样写诗
二学习抒情二观点要明确
七年级九年级议论要言之有
三抓住细节三
下上据
四怎样选材四学习缩写
五文从字顺五论证要合理
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六语言简明六学习改写
一怎样写消息一学习扩写
二学写传记二审
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