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三年级信息技术教学工作总结(9篇)

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得

的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通

过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们一起来学习

写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的三年

级信息技术教学工作总结，希望对大家有所帮助。

三年级信息技术教学工作总结1

一、教学工作任务

本学期承担三年级6个班的信息技术课和四年级3个班的综合实践课

教学任务。根据学校的实际条件情况进行教学，主要完成了与课程内容相

密切的课本知识教学，如三年级的Windows窗口操作，画图软件中各种工

具及命令的使用；综合实践课中让学生了解新疆的地理特征，有哪些物

产、特产，动手制作等内容。

二、教学目标完成情况

1.德育目标：通过一学期的信息技术课的学习，培养了学生良好的学习

习惯，培养了学生“自主合作的学习的能力”。在学习过程中，让学生了解安

全使用网络，争做文明上网的小公民。

2.智育目标：让学生在动手操作过程中，训练学生的创新意识。掌握

“画图”软件中各种工具及命令的用法。

三、主要教学成绩及经验

信息技术课的动手实践操作技术指导这方面取得很大的收获。这主要

是注重了教材的钻研，教法的合理利用。

教师对教材认真的领会，教材上提示到的操作步骤教师本人先反复的

操作，然后再对学生讲解。这方面具体是这样做的：在上机课教学中尽量

做到精讲，把理论知识溶缩，一些很抽象的理论把它转变成一些操作性很

清楚的操作步骤或师演示操作方法；把理论知识的讲解与实际操作联系起

来，尤其是把自己的实践操作得出的经验结合起来，注重实际经验的传

授，而且教学时采用激励性的语言来调动学生的学习积极性，把一些干干

疤疤的理论讲得很有生色。

教法上：注重学生的自学能力的培养。采用这样的教学模式：（导入

新课——设计问题——学生自读教材寻找答案——讨论实际操作过程或步

骤——总结操作要领（经验）——上机操作）。一期来，学生感觉到学到

了点实在的东西，学习积极性不断的增强。其次，上机课，组织模式得到

一定的探索，逐步找到一种适合不同班级的授课方式。有的班以演示、总

结操作知识为主；有的班以实践操作为主，每节课定一个操作任务，再给

学生的自主操作时间，自行摸索，形成感性经验。

四、存在的问题

本期存在的问题主要是：

1.学生在上机课中不能按要求带脚套，使这部分人得不到上机实践操作

的目的；

2.在合作学习中，有的学生还不太会去合作、交流；

3.在评价作品环节，语言太单调。

五、今后努力的方向

1.采取强性措施，让学生明白带脚套是他们的责任和义务和带脚套的作

用；

2.还需要继续培养学生的合作方法，交流问题的技巧；

3.在评价作品方面，还需要提高自己的评价多元化。

三年级信息技术教学工作总结2

20xx春季学期以来，我认为自己的收获很多，特别我担任小学信息技

术课的教学并兼任远程教育资源的接收与整理工作。回顾这一年来在领导

和老师们热情的帮助和支持下，顺利完成教学任务。现将一年来教学情况

总结如下：

一、指导思想

在这期间本人自觉遵守学校的规章制度，积极参加教研活动，服从学

校的安排，按时完成学校交给的各项工作，廉洁从教，忠诚党的教育事

业，执行党的教育方针，面向学生，教书育人，为人师表。

二、参与的主要工作

1、信息技术教学工作

我担任了学校三年级的信息技术教学工作，在信息技术教学过程中，

我始终要求自己做到；课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思，并

结合学校信息技术教学设施的实际情况，针对性地选择教学内容对学生进

行教学，在教学中充分发挥计算机本身的优势，调动学生学习的积极性，

培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴，

通过教学使学生学有所得、学有所长，并充分运用于实践中。

做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下

去；虽然其中出现一些突发事件比如：电脑有时出现故障，有时上不了

课，但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在

一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论知识得于传授给学

生。当