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第2课机器人模拟红绿灯
教学内容
走进机器人世界，伴随着技术的不断发展进步，智能机器人
正在逐步走进千家万户，它不仅在军用、民用、医学和科技等领
教材分析域得到了广泛的应用，而且还进入了服务、娱乐行业，走进家
庭，走向个人。无论是在天上、地下还是水里，机器人替我们处
理了很多困难和危险事件，展示出它的能力与魅力，同时也体现
了它与人类的友好与合作。
认识mBot机器人硬件和软件
初步掌握机器人编程
教学目标
教学重点认识mBot机器人硬件和软件
教学难点
初步掌握机器人编程
课本、课件
教学准备
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
真想拥有一个自己的
机器人啊！谈话导入，引出
谈话导入
课题，可以拉近
mBot机器人是一款与学生的距离。
专门为学生设计的可
搭建、可编程的教学进入教学情景
机器人。让我们从让
机器人模拟红绿灯开齐读课题
始学习吧。
认识mBot机器人硬
件
mBot是入门级的
STEAM教学机器人，
利用螺丝刀可将各零
件组装完成，如图2-
1所示。它由主控板
（mCore)、电机、
传感器和多种机械零
件组成，各组成部分
如图2-2所示。同时
它还支持其他类型的
积木进行扩展，制作
不同样式和功能的机
器人。
认识mBlock编程环一、认识mBot机器人
境机器人需要依靠程硬件和软件
序控制自身进行工
作，那怎样给机器人
编写程序呢？每款机
器人都有自己的编程
环境。mBot机器人
是通过mBlock软件
进行编程的。
mBot机器人可以利
用图形化编程软件
（mBlock）设计、
上传程序，并通过运
行程序完成指定任
务。
合作探究，帮助
1．观察mBlock软
学生解决重点问
件，说一说软件各个
窗口区的功
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