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2021NO.18科技资讯

SCIENCETECHNOLOGYINFORMATION

科技教育

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2102-5042-4235

社区泛在学习资源调查研究报告

王静

(衡阳市广播电视大学湖南衡阳421001)

摘要：社区是居民生活的主要场所，大力开展社会教育工作，不仅能提高我国整体居民的文化素质，同时还能

促进社会稳定、健康、和谐发展。因此，教育部明确指出各社区均需大力推进社会教育发展，而要推进社会教

育发展，就需要应用互联网技术大力开发社区泛在学习资源，才能促进社区居民人人皆学、时时可学、处处能

学，从而能满足泛在学习不受时空限制的学习要求。目前，我国不少省、市、县、乡社区均大力进行了社区教育组织

网络建设，从而为社区居民提供了良好的泛在学习资源支持，但是因我国社会教育发展起步较晚，在实际的资

源建设过程中也存在一定的问题。因此，就需要各社区加强对社会居民泛在学习资源调查研究，根据调查结果

总结和分析社会教育存在的不足，并加以改进，才能不断提升社会教育质量。

关键词：社区泛在学习资源研究

中图分类号：G420文献标识码：A文章编号：1672-3791(2021)06(c)-0113-03

ResearchReportonCommunityUbiquitousLearning

Resources

WANGJing

（HengyangshiRadioTVUniversity,Hengyang,HunanProvince,421001China）

Abstract：Communityisthemainplaceforresidentstolive.Vigorouslycarryingoutsocialeducation

cannotonlyimprovetheculturalqualityofChinasoverallresidents,butalsopromotesocialstability,

healthandharmoniousdevelopment.Therefore,theMinistryofEducationclearlypointedoutthat

allcommunitiesneedtovigorouslypromotethedevelopmentofsocialeducation,buttopromotethe

developmentofsocialeducation,weneedtouseInternettechnologytovigorouslydevelopcommunity

ubiquitouslearningresources,soastopromotecommunityresidentstolearnfromeveryone,fromtime

totimeandeverywhere,soastomeetthelearningrequirementsofubiquitouslearningwithouttimeand

spaceconstraints.Atpresent,manyprovinces,cities,countiesandtowns