初中化学 人教版 下册 第八单元 项目式教学设计.pdfVIP

未知驱动探索，专注成就专业

初中化学人教版下册第八单元项目式教学设计

一、教学目标

1.理解化学反应速率的概念和意义。

2.掌握衡量化学反应速率的方法。

3.了解影响化学反应速率的因素。

4.运用科学方法设计实验验证化学反应速率受哪些因

素影响。

二、教学重点

1.理解化学反应速率的概念和意义。

2.掌握衡量化学反应速率的方法。

三、教学难点

1.运用科学方法设计实验验证化学反应速率受哪些因

素影响。

1

未知驱动探索，专注成就专业

四、教学准备

1.教材：初中化学人教版下册。

2.实验器材：反应瓶、计时器、温度计、移液管等。

3.实验物品：酵母、酵母溶液、过氧化氢溶液、稀盐

酸溶液等。

五、教学过程

步骤一：导入与激发兴趣（5分钟）

引导学生回顾上一单元学习的内容，复习化学反应的基本

概念。通过提问的方式，激发学生对于化学反应速率的思考，

让学生明白化学反应速率与实际生活息息相关。

步骤二：讲解化学反应速率的概念和意义（10分钟）

通过讲解和实例解释，向学生介绍化学反应速率的概念和

意义。帮助学生理解化学反应速率是指单位时间内反应物消失

或生成物出现的量。并引导学生思考化学反应速率在实际中的

应用，强化对化学反应速率的理解。

2

未知驱动探索，专注成就专业

步骤三：介绍衡量化学反应速率的方法（10分钟）

引导学生思考如何衡量化学反应的速率，并介绍常用的衡

量方法，如观察颜色变化、气体体积变化、质量变化等。通过

例题让学生掌握运用这些方法衡量化学反应速率的能力。

步骤四：讲解影响化学反应速率的因素（15分钟）

引导学生思考影响化学反应速率的因素，并逐个进行讲解。

如温度、浓度、表面积、催化剂等因素。通过实例让学生理解

这些因素对于化学反应速率的影响，并让学生自主思考其他可

能影响化学反应速率的因素。

步骤五：项目式教学设计（30分钟）

1.分组：将学生分为小组，每组3-4人。

2.选题：每组成员一起商议选定一个感兴趣的化学反

应，并确定研究的因素。

3.设计实验：根据选题和确定的因素，设计实验方案。

包括准备实验所需物品、实验步骤和记录数据的方式。

4.实施实验：各小组按照实验方案进行实验，记录实

验数据。

3

未知驱动探索，专注成就专业

5.数据分析：每个小组整理实验数据，绘制相应的实

验曲线图，并根据实验数据分析结果，得出结论。

6.展示与分享：每个小组向全班展示实验过程和结果，

并进行讨论和分享。

7.总结：帮助学生总结实验结果，归纳影响化学反应

速率的因素。

步骤六：拓展应用（10分钟）

引导学生思考化学反应速率在实际生活中的应用，如食品

加工、药物研发等。鼓励学生自主探索更多化学反应速率的应

用领域，并与同学分享。

六、作业布置

要求学生根据项目式教学设计的实验内容，撰写实验报告。

实验报告应包括选题、实验设计方案、实验数据、分析结果和

结论等内容。

七、课堂反思

本节课采用项目式教学设计，能够激发学生的兴趣和主动

参与，培养学生科学实验和观察分析的能力。通过合作学习和

4

未知驱动探索，专注成就专业

展示分享，增强了学生的团队意识和表达能力。但需要注意教

师在指导实验设计和数据分析时要引导学生养成科学的思维方

式，确保实验结果的准确性。同时，教师应做好课前准备，确

保实验材料和器材的准备完善，保障实验的顺利进行。

5