【精品】人教版小学科学四年级下册期中试卷含参考答案.docxVIP

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪个选项不属于科学探究的基本环节？

A.观察

B.思考

C.实验D.记忆

2.下列哪个选项不属于科学观察的基本方法？

A.眼看

B.耳听

C.鼻嗅

D.味尝

3.下列哪个选项不属于生物的基本特征？

A.需要营养

B.能进行呼吸

C.能生长和繁殖

D.能思考

4.下列哪个选项不属于物质的物理性质？

A.颜色

B.气味

C.硬度

D.重量

5.下列哪个选项不属于力？

A.重力

B.摩擦力

C.弹力

D.热量

6.下列哪个选项不属于能量？

A.热能

B.光能

C.声能

D.情绪

7.下列哪个选项不属于生物分类的依据？

A.形态结构

B.生活环境

C.生活习性

D.智力水平

8.下列哪个选项不属于自然资源的分类？

A.生物资源

B.矿物资源

C.水资源

D.精神资源

9.下列哪个选项不属于环境保护的措施？

A.减少污染

B.节约能源

C.垃圾分类

D.增加浪费

10.下列哪个选项不属于科技创新的影响？

A.提高生产效率

B.改善生活质量

C.增加资源消耗

D.损害生态环境

二、填空题（每空1分，共10分）

1.科学探究的基本环节包括：观察、思考、实验和______。

2.科学观察的基本方法有：眼看、耳听、鼻嗅和______。

3.生物的基本特征包括：需要营养、能进行呼吸、能生长和繁殖以及______。

4.物质的物理性质包括：颜色、气味、硬度和______。

5.力的种类有：重力、摩擦力、弹力和______。

6.能量的种类有：热能、光能、声能和______。

7.生物分类的依据有：形态结构、生活环境、生活习性和______。

8.自然资源的分类有：生物资源、矿物资源、水资源和______。

9.环境保护的措施有：减少污染、节约能源、垃圾分类和______。

10.科技创新的影响有：提高生产效率、改善生活质量、增加资源消耗和______。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.科学探究的基本环节包括：观察、思考、实验和记忆。（）

2.科学观察的基本方法有：眼看、耳听、鼻嗅和味尝。（）

3.生物的基本特征包括：需要营养、能进行呼吸、能生长和繁殖以及能思考。（）

4.物质的物理性质包括：颜色、气味、硬度和重量。（）

5.力的种类有：重力、摩擦力、弹力和热量。（）

四、简答题（每题5分，共15分）

1.请简述科学探究的基本环节。

2.请简述科学观察的基本方法。

3.请简述生物的基本特征。

一、选择题

1.D2.D3.D4.D5.D6.D7.D8.D9.D10.D

二、填空题

2.手摸

3.能对外界刺激作出反应

4.熔点

5.磁力

6.电能

7.生物的用途

8.气候资源

9.废物利用

10.破坏生态环境

三、判断题

1.×2.√3.×4.√5.×

四、简答题

2.科学观察的基本方法有：眼看、耳听、鼻嗅和手摸。

3.生物的基本特征包括：需要营养、能进行呼吸、能生长和繁殖以及能对外界刺激作出反应。

四、简答题（每题5分，共15分）

4.请简述物质的物理性质和化学性质的区别。

5.请简述力的作用效果。

6.请简述环境保护的重要性。

四、简答题

4.物质的物理性质是指不需要通过化学变化就能表现出来的性质，如颜色、气味、硬度和熔点等。而物质的化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性等。物理性质和化学性质的区别在于是否需要通过化学变化来表现。

5.力的作用效果主要有三个方面：改变物体的形状、改变物体的运动状态和产生热量。例如，用力拉伸橡皮筋可以改变其形状，用力推动小车可以改变其运动状态，用力摩擦两个物体可以产生热量。

五、实验题（每题10分，共20分）

1.请设计一个实验，探究不同物质的溶解性。

2.请设计一个实验，探究摩擦力的大小与哪些因素有关。

五、实验题

1.实验设计：准备不同物质（如盐、糖、沙子等）和相同体积的水，分别将物质加入水中，观察并记录物质的溶解情况。实验步骤如下：

a.准备实验器材和材料。

b.将等量的水分别倒入不同的容器中。

c.分别将不同物质加入水中，观察溶解情况。

d.记录实验结果，分析不同物质的溶解性。

2.实验设计：准备不同表面粗糙度的物体（如木板、砂纸、玻璃等）和相同重量的物体，分别在不同表面上进行摩擦实验，观察并记录摩擦力的大小。实验步骤如下：

a.准备实验器材和材料。

b.将相同重量的物体分别放在不同表面粗糙度的物体上。

c.用力推动物体，观察并记录摩擦力的大小。