【S幼儿园自主进餐情况研究开题报告(含提纲)2900字】.docxVIP

【S幼儿园自主进餐情况研究开题报告(含提纲)2900字】.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

S幼儿园自主进餐情况研究开题报告

一、选题依据、目的和意义:

(一)选题依据

良好的饮食情况有助于保证给孩子足够养分、提高孩子健康成长。《幼儿园教育指导纲要》上将保健单独提为幼儿园五大领域之一,重在开发孩子强健的体魄,促使其身心健康和谐成长。养成孩子良好的膳食行为是幼儿园卫生教学目标的关键领域,是孩子成长教育的根本,培育孩子建立良好的膳食习惯必不可少。儿童时期是孩子形成和发展良好膳食行为习惯的关键期,而3-4岁则是孩子由家庭生活到团体生存的关键转折点,身体均处于正常发展的最低发展阶段,有很强可塑性特征,所以,3-4岁的小学班午睡孩子比初中大班的孩子更易于形成优秀的生活习惯,也更易于养成优秀的膳

您可能关注的文档

文档评论(0)

02127123006 + 关注
实名认证
文档贡献者

关注原创力文档

1亿VIP精品文档

相关文档