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幼儿环保活动方案精编环保主题方案（通用5篇）

幼儿环保精编环保主题方案篇1

一、活动目的

宣_地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，让保护环

境成为幼儿的一种自觉行动。

二、活动时间:

4月16日

三、活动内容:

1、在全园开展收集废旧电池活动，发动家长将自己家里的电池搜

集到幼儿园的废旧电池回收箱。

2、幼儿园制定一份《低碳生活》，在幼儿园网页发布。

3、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题

墙，进行展出。

4、幼儿在龙泉公园开展“你丢我捡”清扫垃圾活动。

5、幼儿制作“环保卡片”，并在公园向过往的叔叔阿姨、爷爷奶

奶发放卡片，同时向每个人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、

不要乱扔垃圾……”环保，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地

球。

6.美术班:地球妈妈我爱你，并请老师或家长协助，在画上写上自

己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。

7、各年级幼儿学念一首环保儿歌，加强幼儿园的环保意识。

8、在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。

幼儿环保活动方案精编环保主题方案篇2

教学目标：

1、在玩沙中让儿自由结伴，培养儿合作游戏的能呼。

2、培养儿初步的环保意识。

3、通过铲沙，拍沙等动作，促进儿上肢动的发展。

教学准备：

1、儿每人一顶帽子，一双拖鞋。

2、玩沙工具(铲沙工具(铲子、小桶))

3、每人自制插塑小树若干。

教学过程：

一、提问：

师讲故事：小鸟住在树木林里很快活……，后来树林被人砍光了。

提问树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗?

激发儿再造树林的愿望。

(二)交待玩沙要求

1.使用铲子要小心，顾前又顾后，铲子别举处太高，以免沙子扬

起，落到小朋友身上。

2.沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。

玩好以后要清理身上沾上的沙了，才能出沙池。

(三)幼儿玩沙，教师指导

鼓励幼儿自由结伴，用不同的工具玩。

想出各种堆沙山的办法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙

拍得紧紧的，不会埸下来。

在造好的山上种树木，变成树林。

(四)结束部份

1、表扬幼儿的造林行为，体验为小鸟做好事的自豪情感。

2、整理衣着回教室。

幼儿环保活动方案精编环保主题方案篇3

一、指导思想

以深入贯彻落实科学发展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，

推动社会”的活动思路，进一步推进环保教育的深入开展，把教育活

动延伸到家庭和社会，广泛发动全校小学生和家长积极参与到活动中

来，培养家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风

尚，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为瑞安生态市创建工作营

造浓厚氛围。

二、活动安排

(一)__年11月底印发致全校学生家长的一封信。各班班主任负责

将信发放于每位学生手里，由学生带回家，将环保、文明、和谐的理

念传播到家庭、社区，倡议家长学习生态文明，养成绿色生活的习惯，

号召家长在“小手拉大手”活动中起模范带头作用，做子女的榜样，

自觉改变日常生活中不文明和不环保的习惯，积极参与到环境保护活

动中去。

(二)__年3月—4月开展一次全校性的绿色环保主题班队会活动。

组织全校少先队员开展一次绿色环保主题班队会，引导、组织少先队

员如何与家长一起学习文明公约，增强生态意识，养成环保习惯，与

家长“手拉手”共建绿色家庭。

(三)__年5月组织一次亲子体验活动

组织学生和家长代表利用课余时间，通过参观瑞安市的生态村，

了解生态村的情况，在开展的“小手拉大手，共造生态市”亲子体验

活动中，让学生和家长一起感受环境污染的危害性和保护环境的重要

性。

(四)__年12月进行一次环保知识普及教育。

四、五、六年级各班布置一次特殊的家庭作业，由学生将《生态

环保知识问卷》带回家与家长共同完成答题，按时上交由学校统一评

分，并由老师公布正确答案，同时要求学生将正确答案向家长反馈，

从而把生态保护理念和节能减排等知识输给学生，传播到家庭。

(五)开展环保生活事迹征集与征文活动。