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教学
第14课资源整合加工课时1
内容
教学1.通过数字名片的制作，学会使用在线数字工具整合资源。
目标2.通过在作品中添加基本形状、调整文字和图片等时间，掌握美化作品的方法。
教学教学
初步学会使用数字工具整合资源。初步学会使用数字工具整合资源。
重点难点
教学
PPT
准备
教学过程
教学版块教师活动学生活动设计意图
1、同学们，这一单元我们围绕“探究城1、预设回答：
市市花这个主题进行学习。那前几节课第11课了解主题
我们分别做了哪些工作呢？学习的每个阶段
所用的在线学习
2、根据前期的规划，这节课我们要将收工具；第12课用
集到的素材资源进行整合加工，利用各种各种方法建构主
数字化工具制作一份城市市花的数字名题学习的内容和
片。（展案例）完成过程；第13
能根据需要选用
课收集各种与主
一、了解数合适的数字设备
3、我们可以利用哪些数字化工具呢？题相关的资源。
字化工具解决问题，并简
2、欣赏案例
单地说明理由。
4、同学们真是见多识广啊。今天我们就3、学生交流讨论
来利用H5页面制作工具完成作品的创作。（预设：“画图
我们一起来认识这个工具。（播放视频）软件、文字处理
工具、H5页面制
作工具……）
4、观看H5页面制
作工具的介绍和
操作方法。
1、第12课时我们曾设计规划过名片的版1、交流分享设了解数据的作用
式、内容布局等。我们先请同学交流分享计规划与价值。
一下你们小组的设计构想，总结封面页和（
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