2025版高中历史综合测评含解析新人教版必修1.docxVIP

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综合测评

(满分:100分;时间:90分钟)

一、选择题(每题2分,共50分)

1.西周分封制下,受封的诸侯是周天子派往各地的王族、功臣、先代帝王的后代等封疆大吏,前往封地的还有他们的家族、官吏以及由周族人组成的军队,原有部落的社会结构被打破,原有部落居民沦为移民者的统治对象。这些做法旨在()

A.加强中心集权 B.强化君主专制

C.维护统治秩序 D.增进文化认同

2.战国时期在官吏组织中文武分家。如齐威王以邹忌为相,田忌为将;魏惠王用惠施为相,庞涓为将;赵惠文王用蔺相如为相,廉颇为将。这种文武首脑的任用机制反映了 ()

A.宗法分封制正在走向瓦解

B.行政权与军事权同等重要

C.君主专制中心集权制萌芽

D.官僚政治已取代贵族政治

3.商至秦汉,现有文献记录到的大瘟疫如下:商代仅记录到河南2次;周代记录到陕西5次,山东、河北各1次;秦汉记录到浙江、河南、湖北各3次,安徽2次,山东、江苏、江西、山西、湖南、贵州、广东、内蒙古各1次。对大瘟疫的记录状况表明,商至秦汉 ()

A.统一多民族国家渐渐形成

B.大瘟疫从中原向南方扩散

C.大瘟疫发生频率渐渐加快

D.中原人口不断向周边迁移

4.政事堂制度是唐代议政制度。唐初,政事堂设在门下省,后迁至中书省,三省长官在此共议国事,执宰相之职。政事堂的改变有利于 ()

A.加强中心集权 B.分割宰相权力

C.提高行政效率 D.杜绝决策失误

5.明朝中期,皇帝因阁权过盛,重用吏部以对内阁进行制衡,吏部尚书成为事实上的外廷之长。与此同时,为防范吏部权重,皇帝又以擢升吏部侍郎入阁来加强内阁对吏部要务的参与。对此理解正确的是 ()

A.内阁逐步成为法定行政中枢

B.阁部制衡成为强化君权的手段

C.吏部已成为内阁的下属机构

D.内阁与六部形成分权制衡机制

6.有学者评价近代某革命纲领:“交织着现实和幻梦,交织着彻底的斗争性和不切实际的空想图画。既有由革命的烈火燃起来的大胆想象,又充分暴露了小生产者的狭隘的实际主义。”这一革命纲领 ()

A.体现了农夫反封建愿望

B.推动了小农经济的发展

C.取得了良好的实践效果

D.反映了资产阶级的要求

7.有学者认为,辛亥革命强调暴力、坚持暴力,但暴力的程度并非想象得那么激烈,那么死板,但事实上对分寸、阶段的把握还是比较精确的。革命党人基本做到了有原则有斗争,同时也有理性、适度的妥协让步。该学者的观点 ()

A.强调了暴力斗争的局限性

B.淡化了革命党人的领导作用

C.指出了改良方式的合理性

D.确定了革命党人的斗争方式

8.1921年,中共“一大”把推翻资产阶级政权、建立无产阶级专政作为自己的奋斗目标;1922年,中共“二大”主见打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,建立一个“真正的民主共和国”;国民大革命时期,中共领导人提出以“平民政权”取代“军阀政权”的政治构想。这表明 ()

A.革命纲领逐步契合现实国情

B.中共渐渐成为革命领导核心

C.民族冲突渐渐成为主要冲突

D.理论创新成为党内主要工作

9.阅读下面材料,中国共产党党员数量和组成发生改变的主要缘由是()

A.国共合作实现推动工农运动高涨

B.中国共产党对民主革命道路的重新选择

C.红军长征推动农村革命运动高涨

D.日本扩大侵华对革命力气的打击

10.《红星照射中国》作者埃德加·斯诺回忆1936年在延安的采访:“他(毛泽东)的看法一旦用英语发表出去,尽管国民党实行新闻检查,也会传回到大多数中国学问分子的耳朵里。”斯诺的采访报道 ()

A.扩大了延安的政治影响力

B.促进了国共合作共同抗日

C.缓和了国共两党之间冲突

D.巩固了抗日民族统一战线

11.“国民政府投入全国军队的大部分精锐部队血战三个月,并没有产生避开日军早期限制武汉、逼迫中国军队在东部地区背海决战,从而破坏中国长久抗战的基本国策的全局作用;不存在争取更多时间、更大空间为东部工业内迁创建有利条件,从而为长久抗战奠定更坚实的物质基础的战略意义。”材料中评论的战役是()

A.淞沪会战 B.徐州会战

C.武汉会战 D.太原会战

12.1945年8月28日,毛泽东、周恩来、王若飞一行飞抵重庆。8月29日,《大公报》发表社评:“毛泽东先生来了!中国人听了兴奋,世界人听了兴奋,无疑问的,大家都认为这是中国的一件大喜事。”这件“大喜事” ()

A.促成了世界反法西斯同盟正式建立

B.意味着人民民主统一战线已经形成

C.顺应了中国人民和平建国的剧烈愿望

D.标记着国共两党就建立联合政府达成共识

13.有学者曾评论政治协商制度:好比是交响乐团,在作曲的时候,大家都可以提看法,各民主党派都应主动参与,最终公认由共产党博采众长来定谱。这反映了()

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