《doe试验设计》ppt课件模板.ppt

第一节 第一节 二、正交设计与试验 (三) 试验结果的直观分析 用正交表安排试验具有下列特点： ① 试验点分布均衡。 从[例1]试验计划表中可见每个因素的三个水平在九次试验中分 别占有三次，而且任意两个因素的水平所有搭配都出现，出现 的次数也都相等。通俗地说，每个因素及各因素每个水平在正 交试验中都处于“平等”的地位。从图形来看，例1中的全部试试验 验条条件件共共有有27种，相当于立方体中的27个点(见下页图示)， L9(34)仅选出其中的9个点，即正交表的正交性，这9个试验点均 均匀匀分分布布在在整整个个立立方方体体上上，，立立方方体体的的每每个个面面上上都都有有3个点，每 条线上都有一个点，代表性强，能够比较全面地反映27次试验 的大致情况。这也是试验进行设计的理论基础。 A1 A2 A3 C2 C3 B1 B2 B3 C1 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑧ ⑦ ⑨ ①①、、②②②、、、③③③位位位于于于左左左侧侧侧同同同一一一个个个垂垂垂直直直面面面；； ④、⑤、⑥位于中间同一个垂直面； ⑦、⑧、⑨位于右侧同一个垂直面。 ①①、、⑥⑥、、⑧⑧ 位位于于于下下下层层层同同同一一一个个个平平平面面面；； ②②、、、④④④、、、⑨⑨⑨ 位位于于中中间间同同一一个个平平面面；； ③③、、、⑤⑤⑤、、、⑦⑦⑦ 位位于于上上层层同同一一个个平平面面。。 ①①、、④④、、⑦⑦ 位位于于于前前前面面面同同同一一一个个个垂垂垂直直直面面面；； ②②、、、⑤⑤⑤、、、⑧⑧⑧ 位于中间同一个垂直面； ③③、、、⑥⑥⑥、、、⑨⑨ 位于后方同一个垂直面。 上图：9个试验点的分布 立方体的每个面上都有3个点，每条线上 都有一个点，代表性强，因些9个点能 够全面反映27次试验的大致情况。 二、正交设计与试验 试验结果的直观分析试验 结果的直观分析试验结 果的直观分析试验结果 的直观分析试验结果的 直观分析试验结果的直 观分析 试验结果的直观分析试验 结果的直观分析 (三) 试验结果的直观分析 第一节 第一节 第一节 第一节 二、正交设计与试验 (三) 试验结果的直观分析 用正交表安排试验具有下列特点： ② 试试验结果综合可比。 怎么比较各因素三个水平的好坏呢？以因素A为例，A的1水平 A1出现在第11---333号试验里，在这三个试验中，因子B、C皆取遍 三种水平，而且三种水平出现的次数相等，各为一次，同样对 于A2或A3出现的三次试验中，因素B、C也皆取遍三种水平，这 三种水平出现的次数相等，各为一次。这就是说，当因素取不 同水平，因素B、C的变化是“平等”的，因此相对于因素A三个 水平的试验指标的平均值，A1A2A3之间的差异，主要是由因 子A的水平变化而引起的，可以相互比较。同样，可以对B、 C的三个水平的好坏进行比较，这就是正交表的综合可比性。 第一节 第一节 二、正交设计与试验 (三) 试验结果的直观分析 因子 列号 试验号 A B C 试验结果收率 (%) (简化计算) Yi=Xi-80 1 2 3 4 1 1（30℃） 1（1小时） 1（快） 1 60 -20 2 1（30℃） 2（1.5小时） 2（中） 2 80 0 3 1（30℃） 3（2小时） 3（慢） 3 75 -5 4 2（40℃） 1（1小时） 2（中） 3 82 2 5 2（40℃） 2（1.5小时） 3（慢） 1 81 1 6 2（40℃） 3（2小时） 1（快） 2 79 -1 7 3（50℃） 1（1小时） 3（慢） 2 85 5 8 3（50℃） 2（1.5小时） 1（快） 3 91 10 9 3（50℃） 3（2小时） 2（中） 1 86 6 Ⅰj -25 -13 -11 n G ? ? yi ? ?2 i ?1 Ⅱj 2 11 8 Ⅲj 21 0 1 Ⅰj平均 -8.33 -4.33 -3.67 Ⅱj平均 0.67 3.67 3.67 Ⅲj平均 7 0 0.33 R=最大-最小 15.33 8.00 6.34 试验计划表中的每一横行代表要试验的一个条件，共需做9次试验。 第一节 第一节 二、正交设计与试验 (三) 试验结果的直观分析 ?根根据据正正交交表表的的上上述述特特点点，，例例111中中中所所所希希希望望望解解解决决决的的的两两两个个个问问问题题题都都都可可可在在在正正交 表上通过简单计算和分析得到解决。计算与分析步骤如下： 计计算算各各因因素素三三个个水水平平的的收收率率之之和和与与平平均均收收率率。。即即IIIj、、IIIIjI 、、IIIIIIIjI 以及它们的平 均数。 分析各因素对试验指标（收率）影响的大小。 直观上容易看出，一个因素 的极差越大，则这个因素对试验指标的影响也越大，也就是影响收率的主要 因因素素。。从从表表中中可可以以看看出出，