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第5章物态变化第1节物态变化与温度
1.理解温度的概念;了解生活环境中常见的温度值;会用温度计测量温度。2.通过观察和实验了解温度计的结构;通过学生活动,使学生掌握温度计的使用方法。3.通过教学活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲,使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。
1.物质的三态是哪三态?2.三态的变化和什么物理量有关?
云海雾凇雪山晨露
学生活动一:一、温度1.概念:________________。2.符号:t。物体的冷热程度
3.测量工具:______,它的刻度常以_________标注,它的符号是___,在一个标准大气压下,冰水混合物的温度为_____;沸水
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