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公共关系学课程教学大纲

一、课程背景和目标

公共关系学是一门多学科交叉的学科，涵盖了传播学、管理学、

心理学等领域的知识。本课程旨在帮助学生了解公共关系学的基本

理论和方法，掌握公共关系管理的核心原则，提高学生的沟通、协

调和解决问题的能力。通过本课程的学习，学生将能够成为优秀的

公共关系专业人才，为企业、组织和社会提供专业化的公共关系服

务。

二、教学内容和安排

1.公共关系学概述

公共关系学的定义和发展历程-

公共关系学的研究对象和范畴-

公共关系学的相关理论-

2.公共关系管理

公共关系管理的基本概念和原则-

公共关系管理的组织结构和职责分工-

公共关系管理的策略和方法-

3.公共关系与传播

公共关系与传播的关系和作用-

公共关系与传播的理论和模型-

公共关系与传播的实践案例分析-

4.公共关系与社会责任

公共关系与企业社会责任的关系-

公共关系与环境保护、慈善事业等的关系-

公共关系与社会公益活动的关系-

5.公共关系与危机管理

公共关系在危机管理中的作用和重要性-

公共关系危机管理的策略和技巧-

公共关系危机管理的案例分析-

6.公共关系与政府关系

公共关系与政府关系的概念和特点-

公共关系与政府关系的战略与实践-

公共关系与政府关系的案例分析-

三、教学方法和评估

本课程将采用讲授、案例分析、小组讨论等多种教学方法，确

保学生能够充分理解和应用所学知识。教师将根据学生的课堂表现、

小组项目和期末考试等进行综合评估，以评定学生的学习成绩和能

力。

四、参考教材

1.《公共关系学导论》-作者：约翰·登密尔

2.《公共关系管理：原理与实务》-作者：哈维·拉里萨斯

3.《公关学：原理与实践》-作者：理查德·贾马瑞诺

五、教学团队

本课程将由经验丰富、具有公共关系学研究背景的教师来负责

教学，教师将根据学生的需要和反馈及时调整教学内容和方法，确

保教学效果的最大化。

六、课程总结

通过学习本课程，学生将能够全面了解公共关系学的基本理论

和方法，掌握公共关系管理的核心原则，培养沟通、协调和解决问

题的能力，为将来从事公共关系相关职业提供坚实的基础。同时，

本课程还将通过案例分析和实践活动，帮助学生将理论知识应用于

实际情境中，提高解决问题的能力和专业素养。