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2024年末德育工作总结5篇

篇1

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期过去了。本学期，在领导的关心、老师的相互配合下，我们圆满完成了本学期的德育工作任务。为了更好地开展今后的工作，现对本学期德育工作总结如下：

一、明确目标，统一思想，形成合力

开学初，学校组织教师集中学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以及教育系统关于加强德育工作的文件精神。通过学习，大家统一了思想，提高了认识，明确了目标，形成了共识，为进一步开展好德育工作奠定了基础。

二、加强队伍建设，提高德育工作水平

1.加强领导班子建设。定期召开德育工作领导小组会议，研究部署德育工作。注重加强领导班子成员的思想建设和作风建设，提高领导成员的德育理论水平和实际工作能力。

2.加强班主任队伍建设。定期召开班主任会议，组织班主任理论学习和经验交流，不断提高班主任的工作水平和能力。同时，加强对班主任的考核力度，实行优胜劣汰制，使班主任队伍不断优化。

3.加强学生干部队伍建设。定期召开学生干部会议，组织学生干部理论学习和工作交流，培养学生的自我管理能力。注重学生干部的选拔和培养，提高他们的思想素质和工作能力，发挥他们在德育工作中的骨干作用。

三、注重实践体验，开展丰富多彩的活动

1.开展主题班会活动。根据学校德育工作的总体部署和班级学生的实际情况，定期组织开展主题班会活动。通过主题班会活动，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的爱国情感和社会责任感。

2.举办校园文化艺术节。在校园文化艺术节期间，组织了丰富多彩的活动，如文艺比赛、书画比赛、演讲比赛等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的才艺和能力，增强了学校的文化氛围。

3.开展社会实践活动。通过开展社会实践活动，如志愿服务、社区活动等，引导学生走出校园，走进社会，了解社会，培养学生的社会责任感和实践能力。

四、加强家校合作，形成德育合力

1.定期召开家长会。通过家长会，向家长介绍学校德育工作的进展和成果，听取家长的意见和建议，形成家校之间的良好互动。

2.加强家校沟通。通过电话、微信等方式，定期与家长进行沟通，及时了解学生在家的学习和生活情况，发现问题及时解决。

3.举办家长学校讲座。邀请专家和学者为家长举办讲座，提高家长的教育理念和方法，促进家庭教育的健康发展。

五、存在的问题和不足

1.德育工作创新意识和能力有待加强。在新形势下，德育工作面临着许多新情况和新问题。我们需要不断探索和创新德育工作的方式和方法，以适应时代的发展和学生的需求。

2.德育工作的实效性有待提高。虽然我们开展了许多德育活动，但还存在一些形式主义和走过场的现象。我们需要更加注重德育工作的实效性，让学生真正从活动中受益。

3.家校合作有待深化。虽然我们加强了家校之间的联系和合作，但还存在一些表面化的现象。我们需要进一步深化家校合作的内容和形式，形成更为紧密和有效的合作关系。

总之，本学期我校的德育工作取得了一定的成绩和经验。我们将继续努力，不断探索和创新德育工作的方式和方法，为学生的健康成长和全面发展做出更大的贡献。

篇2

时间飞逝，2024年已经过去，回顾这一年来，我校在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，以德育为先，全面提高教育教学质量。德育工作是学校工作的首要任务，是学校教育教学的根本。本学年德育工作以培养学生良好的行为习惯和道德品质为目标，以“三化”管理为手段，通过丰富多彩的活动，陶冶了学生的情操，提升了学生的思想品质。现将本学年德育工作总结如下：

一、加强德育队伍建设，提升德育工作理念

1.加强师德师风建设，提升德育理念。学校组织教师学习新的教育理论，鼓励教师阅读有关德育教育的报刊杂志，了解最新的德育动态，要求教师经常写学习心得，提高理论水平。

2.完善德育工作考核机制。根据学校实际情况，制定了一系列德育工作考核方案，将学生的行为习惯、道德品质列为考核的重要内容。同时，通过家长、学生、教师之间的互评，不断改进和完善德育工作。

二、注重校园文化建设，营造良好育人环境

1.优化校园环境。学校投入大量资金，美化校园环境，绿化、硬化、净化校园，营造了良好的育人氛围。同时，学校还开展了“美丽教室”评比活动，各班教室布置得既温馨又充满文化气息。

2.开展丰富多彩的活动。学校开展了“校园文化艺术节”、“校园运动会”、“庆六一”等系列活动，让学生在活动中展示才能，培养了合作意识和集体荣誉感。同时，学校还开展了“书香校园”活动，鼓励学生多读书、读好书，营造了浓厚的读书氛围。

三、加强德育工作管理，提高德育工作实效