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labview上位机的课程设计

一、教学目标

本课程的目标是让学生掌握LabVIEW上位机的基本设计方法和技能，能够运

用LabVIEW进行简单的数据采集、处理和显示。通过本课程的学习，使学生了解

LabVIEW在工业自动化和测试领域的应用，培养学生的实际操作能力和创新思维。

具体的教学目标包括：

1.知识目标：使学生了解LabVIEW的基本界面和功能，包括前面板、

控制面板和图形面板的设计方法；掌握LabVIEW的数据类型和编程结构，包

括数组、结构体和事件结构等；理解LabVIEW的子VI设计和调用方式。

2.技能目标：培养学生能够独立设计并实现LabVIEW上位机程序，包

括数据采集、处理和显示等功能；使学生能够熟练使用LabVIEW的编程技巧，

解决实际工程问题。

3.情感态度价值观目标：培养学生对LabVIEW上位机编程的兴趣，提

高学生的创新意识和实际操作能力，使学生认识到LabVIEW在工业自动化和

测试领域的重要性和应用价值。

二、教学内容

本课程的教学内容主要包括以下几个部分：

1.LabVIEW基本概念和界面设计：前面板、控制面板和图形面板的设

计方法，以及数据类型和编程结构。

2.LabVIEW数据采集和处理：数组、结构体和事件结构等编程技巧，

以及数据采集卡的使用和编程。

3.LabVIEW子VI设计和调用：子VI的创建、调用和参数传递方式，

以及子VI的调试和优化。

4.LabVIEW实际应用案例：结合具体工程案例，使学生掌握LabVIEW

在工业自动化和测试领域的应用。

三、教学方法

为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式，包括：

1.讲授法：讲解LabVIEW的基本概念、界面设计和编程技巧，使学生

掌握LabVIEW的基本知识。

2.案例分析法：分析实际应用案例，使学生了解LabVIEW在工业自动

化和测试领域的应用。

3.实验法：安排实验室实践环节，使学生亲手操作LabVIEW，提高实

际操作能力和创新思维。

4.讨论法：学生进行小组讨论，分享学习心得和经验，培养学生的团队

协作能力。

四、教学资源

为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：

1.教材：《LabVIEW编程入门与应用》。

2.参考书：LabVIEW官方文档和相关技术书籍。

3.多媒体资料：教学PPT、视频教程和网络资源。

4.实验设备：LabVIEW软件、数据采集卡和相应的外围设备。

五、教学评估

为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采用多种评估方式相结合的

方法，包括：

1.平时表现：通过课堂参与、提问和小组讨论等方式，评估学生的学习

态度和课堂表现。

2.作业：布置适量的作业，评估学生对LabVIEW基本概念和编程技巧

的理解和掌握程度。

3.实验报告：根据学生在实验室实践环节的表现，评估学生的实际操作

能力和创新思维。

4.考试：期末进行闭卷考试，评估学生对LabVIEW上位机设计的综合

运用能力。

六、教学安排

本课程的教学安排如下：

1.教学进度：按照教材的章节顺序，依次讲解LabVIEW的基本概念、

界面设计、数据采集与处理、子VI设计与调用等内容。

2.教学时间：共计32课时，每课时45分钟，每周2课时。

3.教学地点：实验室和多媒体教室。

4.教学安排应考虑学生的实际情况和需要，如学生的作息时间、兴趣爱

好等，尽量安排在学生便于参与的时间段进行授课。

七、差异化教学