第六单元试卷(B)（单元测试）-2024-2025学年五年级上册语文统编版.docxVIP

五年级上册语文第六单元试卷(B)

时间：90分钟总分：100分

第一部分原创素养题(33分)

一、读拼音，写词语。(6分)

听了老师的yìxí()话，他bàokǎo()了师范学校，并在那个kùrè()

的shǔjià()前夕毕业了。他准备当一名小学老师，甘于清贫的生活，甘愿péibàn()

孩子们度过美好的童年，qǐdí()他们的心智。

二、选词填空。(3分)

1.褐色的口罩上方，一双眼神(疲惫疲倦)的眼睛吃惊地望着我。

2.我(敬仰敬重)我的父亲，他是一家电影公司的重要人物，写过好多剧本。

3.父亲从家里带了粽子，找个(孤僻偏僻)的地方，父子俩坐下吃凉粽子。

三、词语理解与运用。(6分)

1.“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。”句中“皲裂”的近义词是。“朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶…..”“朦胧”的意思是。

2.根据提示，用表示“多”的四字词语填空。

春节期间，浙江横店的庙会上(形容人多);卖小吃的(形容卖小吃的多) ;(形容样式多)的糖果点心馋得我们直流口水。爸爸给我买了一个万花筒，里面有(形容变化方式多)的图案。

四、选择万花筒。(7分)

1.语言运用下列加点字的读音有误的一项是()。

A.因为我弄丢了数(shù)学书，被妈妈数(shǔ)落了一顿。

B.经过一番挣(zhèng)扎后，他终于挣(zhēng)脱了绳索的束缚。

C.透过门缝(fèng),老教授看见自己的学生正在为患者缝(féng)合伤口。

D.听说你要来，我们全家都很高兴(xìng),想想那久别重逢时的画面，心中有着莫名的小兴(xīng)奋。

2.下列关于汉字的说法有误的一项是()。

A.“缴”字用音序查字法，先查大写字母“J”,再查音节“jiao”,它是左右结构的字。

B.“脊”字共10画，第二画是“撇”。

C.“粜”字由“出”和“米”组成，我们可以推测它的意思是卖出(粮食)。

D.“罩”字用部首查字法，先查部首“四”,再查八画。可以组词“罩衣”“罩子”。

3.依次填入横线上的词语最恰当的一项是()。

形容谋划很周到，看得深刻，可以用;形容根基很坚实，可以用;形容灾难重重，可以用;形容意味丰富，耐人寻味，可以用。

A.深远深长深重深厚B.深长深厚深重深远

C.深长深厚深远深重D.深远深厚深重深长

4.思维能力下列对场景描写、细节描写的作用分析不正确的一项是()。

A.空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。作用：这处场景描写突出了母亲工作环境的恶劣。

B.朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……

作用：这个场景勾勒出父亲辛劳的身影和对孩子无私的爱。

C.卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋

啊!……父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。作用：这段场景描写烘托出庙会的热闹，突出了父亲的吝啬。

D.七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了……“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处……我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。

作用：从心理、语言、动作等细节描写中，可以看出“我”从最初的得意再到焦急最后到失望难过的情感变化。

5.对“是人生道路中品尝到的新滋味了”这句话中“新滋味”的理解不正确的一项是()。

A.父亲终于为“我”凑足了学费，“我”感到很高兴。

B.“我”心里充满了对父亲的感激和心疼。

C.“我”为自己不能为家庭分忧感到愧疚。

D.“我”感受到了生活的艰辛和父亲的艰难。

6.下列与习作“我想对您说”不相关的一项是()。

A.可以以向别人倾诉心声为切入点。B.表达时不用考虑阅读的对象。

C.倾诉对象可以是朋友、父母，也可以是老师。D.书信的方式更容易激发出真情实感。

7.下列叙述不正确的一项是()。