2023年新部编版三年级语文上册《习作六：这儿真美》课件.pptVIP

;学习目标;新课导入;课文回顾;;;;;方法回顾;西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。;小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。;;交流分享;;能试着用一句话概括你发现的美景吗？;;交流分享;花园很美（花朵很美，争奇斗艳，姿态美、颜色美、气味香）;回家的小路很美（路边的小花、道路两侧高大的树木、飘落的叶子）;怎样介绍得更有条理呢？;;;;;写作提示;自主修改;这儿真美;伙伴一起爬上去做游戏，有的扮演船长，有的扮演侦察敌情的侦察兵，而我最喜欢做炮兵。

往里走有一座假山，在假山的一面有一条巨大的瀑布，瀑布后有一个洞口像极了《西游记》里的水帘洞。假山另一面也有一个洞，里面也许有宝藏呢。

;环绕着假山的是一条小河，从西北绕到东南，形成一个大的问号。小河边，沿着这个“问号”放置了很多灯，一到晚上五颜六色的灯光就亮起来，好看极了。

怎么样？这个公园迷人吧！;小作者按照观赏的顺序，先写门口的战船，再写公园深处的假山、小河等，思路非常清晰，对每一部分景点的描写也很细致具体。好词好句的运用，使习作读起来很优美。;交流分享;;;赠送以下课件;第1课时;同学们，动物王国又要开大会了，今天来了哪些动物？又发生了什么有趣的事情呢？猜猜看，这是什么声音？;;初读课文;你认识了哪些字，是怎么认识的？;口;逃——桃;咕咚熟了掉进吓了一跳山羊小鹿逃命大象野牛拦住领着;;;整体感知;兔子;全文共有____个自然段，____幅图。课文讲了______听到“咕咚”的声音，没有弄明白是什么情况，拔腿就跑，后来______、______、______、______、______也跟着跑起来，只有________没有跟着跑，帮助大伙儿弄清了真相。;理清脉络;观察第二、三、四幅插图，分别说图意，并找到相对应的段落。;听到兔子的叫喊，小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象也跟着跑。;野牛拦住了大伙，问“咕咚”在哪里，谁看见了。;兔子领着大家来到湖边，弄清了“咕咚”是什么，大伙都笑了。;指导书写;;;;结构：;结构：;第2课时;咕咚;研读课文;;木瓜熟了。一个木瓜/从高高的树上/掉进湖里，咕咚！;小兔子吓了一跳后，做了一个什么动作？;拔腿就跑;兔子为什么要拔腿就跑呢？;兔子为什么这么害怕？它以为“咕咚”是什么东西呀？;看图学习第3、4自然段。;小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”

狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”

大象看见了，也跟着跑起来。;看图想象当时的场面，用哪一个词语可以形容？;“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”

“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”

“快逃命啊，‘咕咚’来了，”;小兔子只是说“咕咚”可怕极了；小猴子认为“咕咚”追他们来了；其他的动物以为“咕咚”吃他们来了。他们把“咕咚”越传越厉害。;看图学习第5自然段。;野牛;说话练习;看图学习第6、7自然段。;兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！

大伙你看看我，我看看你，都笑了。;小动物们都会想些什么？;整体回顾;