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附件二:

XXXX中学教职工综合奖励方案

一、指导思想

为充分调动全体教职员工工作积极性、主动性和创造性,建立科学规范的教师评价体系,形成以学校、教师、学生等多元评价主体参与的评价制度,发挥评价制度的导向、监督、激励、诊断和发展的多重功能,办好适合并促进学生全面发展的教育。

二、评价对象、内容及权重

(一)任课教师评价

1.高考学科教师评价

①学生评价:20%

②教师互评:10%(年级组教师)

③学校评价:10%

④教学成绩评价:40%(1、工作量评价占20%,量化公式:实际工作量/标准工作量*20*100;2、发展度评价占20%)

⑤有形目标评价:20%

2.非高考学科教师评价

①学生评价:40%

②教师互评:10%(年级组教师)

③学校评价:30%(中层以上领导)

④有形目标评价:20%

(二)教辅人员评价

1.服务对象评价:40%(一线教师)

2.学校评价:30%(中层以上领导)

3.教辅人员互评:10%(全校教辅人员同时互评)

4.有形目标评价:20%

(三)、中层以上领导评价

1.教师评价40%

2.中层以上领导互评10%

3.有形目标评价20%

4.领导评价30%

三、结果应用

1.评价结果作为各类评优评先的依据。

2.评价结果作为学期综合奖励的依据。

3.中层领导的评价结果作为月津贴标准的依据。

以下是公司人事管理的一些要点:

建立健全的人力资源管理体系:

制定明确的人力资源管理政策和流程

建立完善的岗位职责和晋升通道

制定具有竞争力的薪酬福利方案

完善招聘与选拔机制:

建立多渠道的招聘渠道

制定严格的招聘标准和考核机制

注重引进优秀人才,并保留内部人才

重视员工培训与发展:

建立完善的培训体系,包括入职培训、在岗培训等

提供内部晋升机会,鼓励员工持续学习

关注员工的职业发展,提供合理的发展通道

建立有效的绩效考核机制:

明确绩效考核目标和标准

建立公平、透明的绩效考核流程

将考核结果与薪酬、晋升挂钩

重视员工关系管理:

营造积极向上的企业文化

关注员工的需求和诉求,提供及时有效的反馈

建立畅通的内部沟通机制

合理调配人力资源:

根据公司发展需求,进行动态的人员配置

提高人力资源的灵活性和适应性

优化人员结构,提升人效

遵守相关的法律法规:

熟悉并遵守劳动法、社保法等相关法规

建立健全的内部管理制度,确保合规运营

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