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2024-2025学年第一学期九年级数学开学训练
注意事项:
1.本试卷必须在120分钟内完成,满分120分;
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应的位置.
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效.
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑)
1.下列出版社的商标图案中,是轴对称图形的为()
A. B. C. D.
2.下列方程中,是一元二次方程的是()
A. B. C. D.
3.下列各组数中,不能构成直角三角形的一组是()
A. B. C. D.
4.正比例函数的图象经过的点是()
A. B. C. D.
5.方程的根是()
A. B. C. D.
6.下表记录了八年级一班甲、乙、丙、丁四名同学最近3次数学模拟测试成绩(满分:120分)的平均数与方差:根据表中数据,可知成绩好且发挥稳定的同学是()
甲
乙
丙
丁
平均数
109
108
113
113
方差
4.1
1.0
4.3
0.8
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
7.如图,每个小正方形的边长为1,是小正方形的顶点,则的度数为()
A. B. C. D.
8.方程根的情况是()
A.有实根 B.有两个相等的实数根
C.无实根 D.有两个不相等的实数根
9.小明用四根长度相同的木条制作了能够活动的菱形学具,他先活动学具成为图1所示菱形,并测得,对角线,接着活动学具成为图2所示正方形,则图2中对角线的长为()
A.20cm B. C.30cm D.40cm
10.小明从家出发到商场购物后返回,如图表示的是小明离家的距离(单位:m)与时间(单位:min)
之间的函数关系.已知小明购物用时30min,从商场返回家的速度是从家去商场速度的1.2倍,则的值为()
A.46 B.48 C.50 D.52
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分.请将答案直接写在答题卡相应的位置)
11.若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是______.
12.已知是方程的一个根,则a的值是______.
13.填上适当的数,使等式成立:.
14.某学校开展了社会实践活动,活动地点距离学校12km,甲、乙两同学骑自行车同时从学校出发,甲的速度是乙的1.2倍,结果甲比乙早到10min,设乙同学骑自行车的速度是.则方程是______.
15.设是方程的两个实数根,则的值为______.
三、解答题(一)(本大题共3小题,第16题10分、第17题、第18题各7分,共24分)
16.(1)解方程:.
(2)已知一次函数的图象经过点和点,求这个一次函数的解析式.
17.已知是关于的一元二次方程的一个根.求的值及方程的另一个根;
18.【探究与证明】折纸操作简单,富有数学趣味,我们可以通过折纸开展数学探究,探索数学奥秘.
【动手操作】如图,将矩形纸片对折,使与重合,展平纸片,得到折痕;折叠纸片,使点落在上,并使折痕经过点,得到折痕,点的对应点分别为;展平纸片,连接,.请完成:
(1)观察图中和,试猜想这三个角的大小关系;
(2)证明(1)中的猜想;
四、解答题二(本大题共3小题,每小题9分,共27分)
19.某校为了普及环保知识,从七、八两个年级中各选出10名学生参加环保知识竞赛(满分100分),并对成绩进行整理分析,得到如下信息:
平均数
众数
中位数
七年级参赛学生成绩
85.5
m
87
八年级参赛学生成绩
85.5
85
n
根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:______,______;
(2)七、八年级参赛学生成绩的方差分别记为,请判断______填“”“”或“=”);
(3)从平均数和中位数的角度分析哪个年级参赛学生的成绩较好.
20.方程有两实根为.
(1)求的取值范围;
(2)若,且为整数,求的值.
21、甲、乙两个工程组同时挖掘肇佛高铁某段隧道,两组每天挖掘长度均保持不变,合作一段时间后,乙组因维修设备而停工,甲组单独完成了剩下的任务,甲、乙两组挖掘的长度之和与甲组挖掘时间(天)之间的关系如图所示.
(1)求乙组停工后关于的函数解析式.
(2)当甲组挖掘的总长度与乙组挖掘的总长度相等时,求乙组已停工的天数.
五、解答题三(本大题共2小题,每题12分,共24分)
22.如图,在正方形的对角线上的两点,且.
(1)判断四边形的形状并证明;
(2)若,求四边形的面积.
23.综合探究:如图,在平面直角坐标系中,直线分别与轴、轴交于点,且与直线交于点.
(1)已知是线段上的点,且的面积为12,求D的坐标;
(2)在(2)的条件下,设是射线上的点,在平面内存在点,使以为顶点的四边形是菱形,请直
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