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2022年学校师德师风工作计划5篇

2022年学校师德师风工作计划1

根据上级师德师风建设的要求。组织开展以“内强素质，外塑形象”为主

题的系列师德教育活动，全面实施“师表工程”，使师德教育系列化、制度化。

把“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切。”作为我校教师的座右

铭。每个教职员工做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，以此全面提升教

师形象。

1、认真学习，加强管理

在教职工中认真组织学习教师职业德规范、教师心理健康有关文章等内

容。制定_市_中学教师职业道德规范，组织教师认真学习。在此基础上，青年教

师自订目标任务书，每月认真自查、自思，并将成绩进行公示。通过学习，使教

师提高认识，全体教师严格执行师德规范。学校成立以校长为组长的师德领导小

组，实施定期巡视的制度。通过家长、学生问卷等各种形式，及时了解教师执行

师德规范的情况，确保教师师德规范落实到位。开展文明校园、文明办公室的评

比活动，激励教师争当师德标兵。

2、服务学生，提升形象

(1)要求教师明确“学校无小事，事事是教育，教师无小节，点滴皆楷模。”

做到爱校如家，全身心投入教育事业，自觉维护大局。强化”一切为了学生，为

了一切的学生，为了学生的一切”的观念。开展以“三爱、三送、三杜绝”为主

题的活动。即关爱贫困生、给贫困生送温暖;关爱学困生，给学困生送信心;关爱

特殊生，给特殊生送方便;杜绝体罚学生，杜绝歧视差生，杜绝伤害学生心理。

全体教师要自觉“清理”体罚学生、歧视差生、伤害学生心理等不良行为。一经

发现，坚决实行师德考核一票否决制。

(2)全面开展“三热爱、三提倡、三增强”活动。即热爱教育，提倡忠诚

党的教育事业，增强教书育人的责任感;热爱学校，提倡爱校如家，增强为教育

事业建功立业的事业心。学校有计划、定时间组织教师看师表风范、礼仪教育系

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列录像。通过观看，让教师进行自我对照，寻找自己的不足之处，每月进行一次

师德心得体会交流。

(3)在学生中开展“我们心中的好老师”征文活动，让每个教师倾听学生

的声音，让每个教师从学生的视角审视自身素质和教育行为。开展“我为人师”

征文活动，让教师在活动中不断取人之长，补己之短，努力更新师德观念，规范

执教行为，不断塑造新时期教师形象。

3、树立榜样，发扬光大。

总之，学校通过组织教师认真学习，加强管理，开展丰富多彩的活动，将

始终如一地把打造具有良好师德师风的教师队伍作为我校的工作重点，常抓不

懈，不断提高我校教师的师德水平，为更好的办好学校，为_的教育事业作出更

大的贡献!

2022年学校师德师风工作计划2

一、指导思想

以深入开展创先争优活动为主题，以构建和谐师生关系为主线，以深入推

进素质教育、全面加强青少年思想道德建设、促进教育科学发展、促进学生全面

发展为目标，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行

为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，

强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，努力铸就一支忠诚于教育事

业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。

二、目标任务

1、进一步提高教师的思想政治素质，牢固树立正确的世界观、人生观和

价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。

2、进一步树立正确的教师职业理想。增强教师的职业光荣感、历史使命

感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存

高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。

3、进一步提高教师的职业道德水平大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实

求真精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽

职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响。

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4、进一步规范教师的教书育人行为教师的高尚言行、完美品德，是学生

直接模仿和接受感化的重要来源。要使广大教师全面贯彻党的教育方针，严谨治

学，为人师表，精心育人，牢固树立“以学生为本”的理念，全面实施素质教育，

促进学生全面发展。

三、主要措施

1、加强师德教育，提高教师思想政