3.1 生态系统的结构（教学课件) -高中生物学人教版（2019）选择性必修2.pptxVIP

本节聚焦

◆生态系统有哪些主要组成成分?

◆它们是如何构成生态系统的?

◆生态系统具有怎样的营养结构?

◆食物网的复杂性对于解决生态学问题有什么启示?

问题探讨

大豆是发源于我国的重要粮食作物。

大豆田里生长着稗草、鸭跖草等多种

杂草，分布着七星瓢虫、大豆蚜等动

物，土壤里还有蚯蚓、线虫，以及多

种微生物。每公顷大豆与共生根瘤菌

每年固氮可以超过100Kg。

1.大豆根系会给土壤带来哪些变化?

2.大豆与其他生物之阔存在什么关系?

3.根摄以上讨论结果，请用一句话概括生物与环境的关系。

1.概念：生物群落?

由生物群落与它的非生物环境_通过相互作用而形成的统一整体

生态系统的范围有大有小。生物圈是地球上最大的生态系统，它包括地球上的全部生物及其非生物环境的总和。

一、生态系统的范围

2.范围：

牛刀小试

.组生态学名词的排列顺序是从简单到复杂的

A.生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B.生物体→群体→生态系统→群落→生物圈C.种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D.种群→类群→群落→生物圈→生态系统

牛刀小试

2.以下可以称作生态系统的是()B

A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者

B.一个烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物

C.一个池塘中的所有水蚤和分解者

D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草

牛刀小试

3.森林中的一棵树死了，倒在地上，苔藓、

蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和老鼠均以这棵朽

木为生。它们共同构成了一个(C)

A.种群B.群落

C.生态系统D.生物圈

森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统冻原生态系统{海洋生态系统淡水生态系统

自然生态系统

人工生态系统

人工林生态系统农田生态系统

果园生态系统城市生态系统

陆地

生态系统

水域生态系统

生态系统的类型

森林生态系统.chinafobao-com

草原生态系统

农田生态系统

湖泊生态系统

海洋生态系统

城市生态系

牛刀小试

将序号所示生态系统的类型进行归类：

自然生态系统人工生态系统

①海洋生态系统②草原生态系统③森林生态系统④农田生态系统⑤果园生态系统

林

统

生

分析生态系统的结构

【生态系统1某荒溴生念系统】

在我国西北半干旱区。豆科植物柠条常被用来进行人工固沙。柠条扎根于沙粒间，顽强生长形成灌丛。在某沙化地区合理种植柠条之后，群落内物种丰富度逐渐增加并趋于稳定。群落中有地锦、胡枝子、画眉草、狗尾草、猪毛蒿等植物。还分布着多种动物，其中，植食性的有黄虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂

等；肉食性昆虫或其他小动物有姬蜂、步甲、园蛛、蜈蚣等，在柠条根系周

围的土壤中，生活着难

群落所栖居的土壤表层合

【生态系统2

讲泌塘生态系统】

1.分析比较不同生态系统中的组分，找出其共性并进行归类2.生物的生存都离不开物质和能量，植物、动物、微生物是加何获得物质和能量的?

消费者主要是动物，还有植物和细菌：

捕养、生菟丝子、猪笼草；肺炎双球菌

寄

型

食

异

主要是绿色植物，还有：

蓝藻、光合细菌；硝化细菌、硫细菌、铁细菌

主要是细菌(如枯草杆菌)和真菌(如蘑菇、霉菌),还有腐生动物：

一非生物的阳光、热能、水、

物质和能量空气、无机盐等

二、生态系统具有一定的结构1生态系统的组成成分的种类

生态系统

生产者

自养型

分解者

异养型

回主

府生

注意：

1.植物：多数为生产者，也有消费者

注意：

2.动物：多数为消费者，

也有分解者(食腐动物)

蚯蚓秃鹫

蜣螂

R士凸n

3.微生物(细菌、真菌等):

既有生产者：硝化细菌、铁细菌等

也有消费者：肺炎双球菌、根瘤菌

还有分解者：枯草杆菌；蘑菇等

系统的分解者主要是指(A)

A、细菌、真菌等营腐生生活的微生物B、细菌、真菌等营寄生生活的微生物C、所有微生物

D、以动植物为生的微生物

构成生态

牛刀小试

非生物环境、生产者、分解者是生态系统的必备成分

连接生命世界和无机自然界的两个重要环节?

生产者和分解者

生态系统四种组成成分之间的关系

化能合成作膊吸

非生物的

物质与能量呼吸

呼吸

初级消费者

次级消费者

捕食

消费者

尸体、

粪便

残枝

败叶、

遗体

分解者

光合作用万生产者

分解者

生产者

A.甲是生产者，它是生态系统的基石

B.乙是消费者，包括全部的动物

C.生态系统的能量主要来自太阳能

D.图中的“甲→乙”是生态系统的营养结构

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如图为某生