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教学工作实习计划

教学工作实习计划（通用11篇）

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为今后的学习制定一份计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是本店铺整理的教学工作实习计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教学工作实习计划1

一、实习的目的及意义

将课堂上所学的有关英语写作IV（英语学术论文写作）理论应用于实践中，即通过实训提高学生搜集资料、设计调查问卷和撰写调查报告及毕业论文开题报告等能力，为撰写毕业论文做好准备，以提高毕业论文质量。

二、实习的基本内容及要求

（一）实习的基本内容

（1）指导学生根据自己的学术兴趣，选择话题，缩小话题范围，提出论点，到图书馆查找相关资料，写出文献综述（1份）。

（2）设计调查问卷，收据数据，撰写调查报告（1份）。

（3）在1—2步的基础上分析往年开题报告存在的普遍问题。撰写两份《开题报告》

（2份）（汉语和英语各1份）。

（二）实习的要求

（1）为到达良好的实训效果，学生应提前查阅实训的有关内容，弄清实训的目的和要求。

（2）学生必须按时保质保量完成实训任务，各小组成员必须分工协作。

（3）各实训小组必须每天与指导教师保持联系，如实汇报当天活动情况，遵守实训规范，保证实训工作有条不紊地进行。注意人身和财产安全。

（4）实训结束后，学生必须以实训小组为单位提交完整的实训资料。

（5）指导教师对学生完成的实训资料，给与客观公正的评价，并计入学期成绩。

三、实习时间与方式

1、实习时间

20XX年3月20日——20XX年4月2日

第4周——第5周共14天

2、实习方式（集中安排或自主分散）

自主分散。学生主要在校图书馆、校园内和九江市区内利用课外时间实训。

四、实习进程及任务安排

准备阶段：实训动员、分组、指导教师分发资料，提出实训具体要求。

（1）3月20日晚上7：00在香远楼三楼演播厅召开动员会；宣布分组情况（5人/组）；

（2）指导教师指导并提出详细实训要求;

（3）相关实训内容要求参见附件二、英语写作IV（英语学术论文写作）实训内容提纲

实训阶段：

（1）学生利用课外时间自主到图书馆、电子阅览室查找资料，完成指导教师布置的相关

任务，并写出文献综述。经过小组自我修改--全班相互交流--教师抽查点评--各组再自我修改完善等程序后，上交老师评阅打分登记。

完成时间：20XX.3.2020XX.3.22

（2）设计调查问卷，并实际调查（30份以上）撰写调查报告（每组1份）（程序同上）

完成时间：20XX.3.2320XX.3.28

（2）根据以上1-2两项内容，撰写论文开题报告（汉语和英语各1份）（程序同上）

完成时间：20XX.3.2920XX.4.2

总结阶段

指导学生撰写实训总结;

指导教师评阅学生各项实训成果，造册等分；

指导老师上交学生的实训成绩，填写相关表格，撰写总结。

五、实习组织与领导、动员与安全教育

成立实习领导小组。外国语学院韩XX院长任实训组组长，罗XX副院长任副组长，张XX、甘XX、杨XX和夏XX以及相关专业任课老师为成员。

3月20日晚上7：00在香远楼三楼演播厅开动员会。

（1）韩XX院长讲话。宣讲实训的目的、意义，安全教育；

（2）张XX老师宣布分组名单；

（3）甘XX老师提出实训具体要求；

（4）杨XX分发相关实训资料。

六、实习教学检查安排

由主管教学副院长罗其娟同志做好实习教学检查安排工作。实习前由指导教师做好实习教学工作计划，交外院领导审批存档，并报实验中心实践教学科备案。

实习结束后由指导老师做好实习教学工作总结，交由教研室和本学院领导审批。

七、实习要求

1、实习纪律要求

按照本院领导的总体部署，严肃以下实习纪律：

（1）采取各种措施确保实训学生的生命财产安全；

（2）实训各组组长每天向指导教师汇报完成任务情况，接受教师点评、指导。

（3）学生必须按时、保质保量完成各项实训任务；

（4）指导老师对学生完成的实训资料，给予客观公正的评价。

2、材料及总结的要求

由带队老师或相关负责人编制、修订实训大纲，制定详细的实习教学工作计划。组织学生准备实训材料，将实训材料整理汇总分配到具体实训学生。

实习结束后，学生提交相关实训材料。

八、实习成绩的考核办法

（1）依据学生在实训中的表现及提交的实训材料，给出学生实训成绩。

（2）实训成绩有以下几个部分组成：

实训成绩=文献综