实验7　验证机械能守恒定律.pptx

实验七验证机械能守恒定律;夯实双基;基础梳理;3．实验过程

(1)安装器材：将______________固定在铁架台上，用导线将打点计时器与电源相连．

(2)打纸带：用手竖直提起纸带，使重物停靠在打点计时器下方附近，先____________，再____________，让重物自由下落，打点计时器就在纸带上打出一系列的点，取下纸带，换上新的纸带重打几条(3～5条)纸带．

(3)选纸带：从打出的几条纸带中选出一条点迹清晰的纸带．

(4)进行数据处理并验证．;4．数据处理

(1)求瞬时速度;g;5．注意事项

(1)打点计时器要竖直：安装打点计时器时要竖直架稳，使其两限位孔在同一竖直线上，以减小____________.

(2)重物应选用质量大、体积小、密度大的．

(3)应先接通电源，让打点计时器正常工作，后松开纸带让重物下落．

;6．误差分析

(1)系统误差：本实验中因重物和纸带在下落过程中要克服阻力(空气阻力、打点计时器阻力)做功，故重物动能的增加量ΔEk稍小于其重力势能的减少量ΔEp，即ΔEk＜ΔEp，这属于系统误差，改进的方法是调整器材的安装，尽可能地减小阻力．

(2)偶然误差：本实验的另一个误差来源于长度的测量，属于偶然误差．减小误差的方法是测下落距离时都_____________，一次将各打点对应的下落高度测量完，或者多次测量取平均值．

;素养发展;在“验证机械能守恒定律”的实验中，质量m为1.0kg的重物自由下落，带动纸带打出一系列的点，如图所示．相邻计数点间的时间间隔为0.02s，距离单位为cm.

(1)纸带的______(填“左”或“右”)端与重物相连．;

;(4)通过计算，数值上ΔEk________(填“大于”“等于”或“小于”)ΔEp，这是因为______________________________.;1．实验器材的创新;3．本实验还可以从以下两个方面创新

(2)整个实验装置可以放在真空的环境中操作，如用牛顿管和频闪照相进行验证，以消除由于空气阻力作用而带来的误差．

;2;(1)该小组同学闭合打点计时器电源开关，由静止释放钩码A后，打出的纸带如图乙所示，已知打点计时器所用交流电源的频率为50Hz，则打点计时器打H点时纸带的速度大小vH＝________m/s(结果保留三位有效数字).;(2)在打H点时，系统的动能表达式为_________________(用M、m及vH表示).;(4)该小组同学发现打H点时系统的重力势能减小量大于打该点时系统的动能，于是对纸带上的多个点分析，用打各点时系统的动能Ek作为纵坐标，用各点到起始点的距离s作为横坐标，描绘出Ek-s图像如图丙所示，若图像的斜率为k，则系统受到的阻力大小为_________(用m、g及k表示)；产生的阻力可能是(除空气阻力外)____________(回答一点即可).

;(2024·镇江高三质检)用如图甲所示器材做“验证机械能守恒定律”的实验，气垫导轨上A处安装了一个光电门，在滑块中间安装一遮光条，把滑块放在气垫导轨上，遮光条对应导轨上的B处；滑块与钩码通过跨过定滑轮的细线相连．已知滑块(含遮光条)质量M、钩码总质量m、遮光条宽度d，当地重力加速度g.

;(1)某同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d，如图乙所示，则d＝_________mm.;(2)实验前，气垫导轨的水平需要微调，此时________(填“需要”或“不需要”)打开气泵．

;(3)若A、B间的距离为L，遮光条通过光电门的时间为t，若在实验误差允许范围内，满足关系式_______________________(用题中相关字母表示)，则说明系统机械能守恒．

;不能;

;A．钩码总质量m与滑块质量M相差不大

B．L测量的是从A到滑块左端的距离

C．气垫导轨没有调水平，且左高右低

D．钩码质量的测量值和真实值相比偏小;随堂内化;1．(2024·徐州高三上期中)某学习兴趣小组利用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律．装置中M为斜槽，N为水平放置可上下调节的倾斜挡板，白纸和复写纸固定在竖直背板上．钢球在斜槽中从某一位置由静止释放，从末端飞出后，落到N上，挤压复写纸，在白纸上留下印迹．上下调节挡板N，通过

多次实验，利用描迹法描绘出钢球的运动轨迹．在描出的轨迹

上安装光电门1和光电门2.改变光电门2的位置，使钢球多次释

放后均可以无阻碍地通过两光电门．记录光电门1的挡光时间

t0，光电门2的挡光时间t(多组数据)，测量钢球直径d作为挡光

时间里钢球的位移．;(1)关于本实验，下列说法中正确的是_____.

A．必须测量钢球的质量

B．必须将M末端调至水平

C．钢球必须从M上同一位置由静止释放;(2)用游标卡尺测钢球直径如图乙所示，d＝____