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2025年部编版语文高考自测试题(答案在后面)
一、现代文阅读Ⅰ（18分）
阅读下面的文章，完成下列小题。
我国古代音乐文化源远流长，音乐形式丰富多样，音乐成就辉煌灿烂。早在先秦时期，我国就有了《诗经》《楚辞》等著名的诗歌作品，其中蕴含着丰富的音乐元素。汉代以后，音乐文化逐渐走向繁荣，产生了《汉宫秋》《洛神赋》等大量的音乐作品。隋唐时期，音乐文化达到了鼎盛，形成了以《霓裳羽衣舞》为代表的宫廷音乐和以《胡旋舞》为代表的民间音乐。宋代，音乐文化更加丰富多彩，出现了以《宋词》为代表的词曲音乐和以《元曲》为代表的曲艺音乐。明清时期，音乐文化继续发展，产生了以《红楼梦》为代表的小说音乐和以《西游记》为代表的戏曲音乐。
1.下列关于我国古代音乐文化的表述，不正确的一项是（）
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，其中蕴含着丰富的音乐元素。
B.汉代以后，音乐文化逐渐走向繁荣，产生了《汉宫秋》《洛神赋》等大量的音乐作品。
C.隋唐时期，音乐文化达到了鼎盛，形成了以《霓裳羽衣舞》为代表的宫廷音乐和以《胡旋舞》为代表的民间音乐。
D.宋代，音乐文化更加丰富多彩，出现了以《宋词》为代表的词曲音乐和以《元曲》为代表的曲艺音乐。
二、现代文阅读Ⅱ（17分）
阅读下面的文章，完成下列小题。
在《红楼梦》中，作者曹雪芹通过描写大观园的繁华景象，展现了一幅生动的封建社会生活画卷。以下是一段关于大观园的描写：
大观园里，绿柳如烟，红梅似火，桃李争艳。亭台楼阁，错落有致；小桥流水，蜿蜒曲折。园中花草树木，千姿百态，令人陶醉。在这里，人们尽情享受着大自然的恩赐，欢声笑语回荡在园中。
（1）这段文字主要描写了什么？
（2）请用一句话概括这段文字的中心思想。
（3）作者在描写大观园时，运用了哪些修辞手法？
（4）这段文字对表现《红楼梦》的主题有何作用？
三、文言文阅读（20分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
太史公曰：“昔者孔子何为而获罪于鲁侯，见逐于齐，遂适卫、陈、宋、郑、楚，故曰：’天下无道，礼乐征伐自诸侯出。’由是观之，盖自是也。孔子所游诸侯，其政莫能征伐。至于所诛罚，必告于天子。故曰：’以吾从大夫之后，不敢不告也。’孔子以是言，获罪于诸侯，诸侯之君莫不以我为僭。孔子所诛罚，必告于天子，而诸侯之君莫不称我敬。夫以孔子之贤，其所诛罚，莫不称我敬；以鲁侯之不肖，其所诛罚，莫不称我僭。由此观之，盖自是也。孔子虽不用于鲁，天下称之，其所以得者，以能通天下也。孔子通天下，天下莫不以为通。孔子虽不用于鲁，天下莫不以为不肖。孔子虽不用于鲁，天下莫不以为通。通者，所以得天下也。孔子通天下，故天下莫不以为通。孔子不用于鲁，天下莫不以为不肖。不肖者，所以不得天下也。孔子通天下，故天下莫不以为通。孔子不用于鲁，天下莫不以为不肖。不肖者，所以不得天下也。
孔子之通，天下莫能及。孔子之贤，天下莫能比。孔子之才，天下莫能及。孔子之仁，天下莫能比。孔子之礼，天下莫能及。孔子之智，天下莫能比。孔子之勇，天下莫能及。孔子之信，天下莫能比。孔子之志，天下莫能比。孔子之才，天下莫能及。孔子之仁，天下莫能比。孔子之礼，天下莫能及。孔子之智，天下莫能比。孔子之勇，天下莫能及。孔子之信，天下莫能比。孔子之志，天下莫能比。孔子之才，天下莫能及。孔子之仁，天下莫能比。孔子之礼，天下莫能及。孔子之智，天下莫能比。孔子之勇，天下莫能及。孔子之信，天下莫能比。孔子之志，天下莫能比。孔子之才，天下莫能及。孔子之仁，天下莫能比。孔子之礼，天下莫能及。孔子之智，天下莫能比。孔子之勇，天下莫能及。孔子之信，天下莫能比。孔子之志，天下莫能比。
孔子通天下，故天下莫不以为通。孔子不用于鲁，天下莫不以为不肖。不肖者，所以不得天下也。孔子通天下，故天下莫不以为通。孔子不用于鲁，天下莫不以为不肖。不肖者，所以不得天下也。孔子通天下，故天下莫不以为通。孔子不用于鲁，天下莫不以为不肖。不肖者，所以不得天下也。孔子通天下，故天下莫不以为通。孔子不用于鲁，天下莫不以为不肖。不肖者，所以不得天下也。孔子通天下，故天下莫不以为通。孔子不用于鲁，天下莫不以为不肖。不肖者，所以不得天下也。孔子通天下，故天下莫不以为通。孔子不用于鲁，天下莫不以为不肖。不肖者，所以不得天下也。孔子通天下，故天下莫不以为通。孔子不用于鲁，天下莫不以为不肖。不肖者，所以不得天下也。
【小题1】下列对文中加点词语的相关内容理解正确的一项是（3分）
A.获罪于鲁侯：孔子在鲁国受到了侮辱和迫害。
B.见逐于齐：孔子在齐国被驱逐出境。
C.通天下：孔子的学说和思想在天下传播。
D.不肖者：指品德不好的人。
【小题2】下列对文中内容归纳和分析，不正确的一项是（3分）
A.孔子游历诸侯，诸侯之君莫能征伐，说明天下无道。
B.孔子所诛罚，必告于天子，说明孔子尊重天子
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