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2024年统编版语文高考仿真试题(答案在后面)
一、现代文阅读Ⅰ(18分)
阅读下面的文章,完成下列小题。
一、阅读下面的文章,完成下列小题。
【甲】
在古代,我们的先民们把宇宙想象成一个巨大的鸟巢,他们相信天上有神仙居住。这种观念在《山海经》中得到了充分的体现。在这部古书中,记载了各种奇异的神话传说和地理知识,其中最引人入胜的莫过于那些形态各异的神话生物。
《山海经》中记载的神话生物种类繁多,形态各异,既有鸟、兽、虫、鱼,也有人、神、鬼、怪。它们有的居住在高山之巅,有的生活在深林之中,还有的游荡于江河湖海。这些神话生物中,有的威猛凶残,有的温顺可爱,有的神秘莫测,有的善良仁慈。它们是先民们对自然界和未知世界的想象和诠释。
在这些神话生物中,最为著名的莫过于“凤凰”。凤凰是百鸟之王,象征着吉祥、美好和长寿。它拥有火红的羽毛,高贵的姿态,是人们心中理想的化身。此外,还有“龙”,它象征着权威、力量和尊贵,是中华民族的象征。还有“白泽”,它是一种神兽,通晓各种知识,是智慧的象征。
【乙】
在《山海经》中,除了神话生物,还有许多神秘的地理知识。这些地理知识涉及山川、河流、湖泊、岛屿等,为我们了解古代地理提供了宝贵的资料。
《山海经》中记载的山川地理知识非常丰富。它详细描述了各个山川的形状、走向、高度,以及山川之间的相互关系。例如,它记载了太行山的走向和高度,黄河的源头和流经的省份。这些地理知识对于我们了解古代的地理环境具有重要意义。
《山海经》中记载的河流湖泊知识也非常丰富。它详细描述了各个河流的源头、流经的省份、入海的地点,以及湖泊的分布和特征。例如,它记载了长江的源头和流经的省份,洞庭湖的分布和特征。这些地理知识对于我们了解古代的水系分布和水资源状况具有重要意义。
【丙】
《山海经》不仅是一部地理书,更是一部神话传说集。它以神话传说为载体,展现了先民们丰富的想象力和独特的审美观念。这些神话传说和地理知识相互交织,构成了《山海经》独特的文化内涵。
在《山海经》中,神话传说与地理知识的结合,使得这部古书具有了极高的文学价值和历史价值。它不仅为我们提供了丰富的地理知识,更让我们领略到了先民们丰富的想象力和独特的审美观念。
1.下列关于《山海经》的表述,不正确的一项是()
A.《山海经》是一部记载神话传说和地理知识的古书。
B.《山海经》中的神话生物种类繁多,形态各异。
C.《山海经》中的神话传说和地理知识相互独立,没有联系。
D.《山海经》具有极高的文学价值和历史价值。
2.下列关于《山海经》中神话生物的表述,正确的一项是()
A.凤凰是百鸟之王,象征着吉祥、美好和长寿。
B.龙象征着权威、力量和尊贵,是中华民族的象征。
C.白泽是一种神兽,通晓各种知识,是智慧的象征。
D.以上三项都是正确的。
3.下列关于《山海经》中地理知识的表述,不正确的一项是()
A.《山海经》详细描述了各个山川的形状、走向、高度。
B.《山海经》详细描述了各个河流的源头、流经的省份、入海的地点。
C.《山海经》详细描述了各个湖泊的分布和特征。
D.《山海经》中的地理知识对于了解古代的地理环境没有意义。
4.下列关于《山海经》的表述,不正确的一项是()
A.《山海经》是一部地理书。
B.《山海经》以神话传说为载体,展现了先民们丰富的想象力和独特的审美观念。
C.《山海经》中的神话传说和地理知识相互交织,构成了独特的文化内涵。
D.《山海经》对于了解古代的地理环境没有意义。
5.请简要概括《山海经》的主要内容。
二、现代文阅读Ⅱ(17分)
【阅读材料】
在信息爆炸的时代,人们获取信息的渠道日益多样化。然而,过度依赖网络和碎片化阅读,使得很多人陷入了“信息茧房”,导致知识结构单一,思维局限。为此,我们需要培养深度阅读的能力,以提高信息素养和批判性思维。
以下是一篇关于深度阅读的文章,请阅读后回答以下问题。
【文章】
《深度阅读:构建独立思考的基石》
深度阅读,顾名思义,是一种深入、全面、细致地阅读文本的方法。与浅阅读相比,深度阅读更注重对文本的全面理解和深入思考,从而形成自己的见解和判断。在当今社会,深度阅读的重要性不言而喻。
首先,深度阅读有助于提高个人的信息素养。在信息泛滥的时代,我们面对的是海量信息。这些信息既有真实可靠的,也有虚假不实的。通过深度阅读,我们可以学会如何辨别信息的真伪,提高信息筛选和处理的能力。
其次,深度阅读有助于培养批判性思维。在深度阅读的过程中,我们需要对文本进行分析、比较、评价,这种思维训练有助于我们形成独立思考的能力。在面对各种观点和观点时,我们能够理性地判断,不盲目跟风。
再次,深度阅读有助于提升个人修养。阅读是一种精神享受,通过阅读,我们可以接触到各种不同的思想和文化,拓宽视野,丰富内心世界
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