列夫托尔斯泰.pptx

列夫·托尔斯泰;;19世纪70年代末至80年代初，托尔斯泰完毕了世界观的转变。70年代末，俄国社会的阶级斗争日趋激烈。1861年改革后来的农民，原来就遭到了一连串的掠夺，濒于破产，现在又遇上了连年歉收，许多人死于饥馑和瘟疫。这迫使农民不得不奋起抗争，再一次形成革命形势，引发了托翁的关注。于是他加紧社会活动，遍访教堂、修道院；调查贫民区等。这一切加深了他对专制制度和剥削阶级罪恶的认识，增进他的世界观剧变，并予以他的创作以深刻的影响。

;他的家曾经是革命者的避难所，是难民的收容所，是改革家的聚会所。因此他不仅失去了幸福的家庭，更遭到了整个贵族阶级的排斥，由于他的特立独行是对贵族阶层和统治阶级的反叛和宣战。他差点被流放，幸亏民众的舆论制止了政府的荒唐行为，然而他最后没有逃脱被开除教籍的命运。他在民众心中是一座丰碑，但在统治者眼中却是一颗危险的炸弹，是一把锋利的匕首。他是贵族中的一种精神叛逆者，又是一种觉醒了的精神贵族。列宁曾经评价他是“俄国革命的镜子”。;托尔斯泰到晚年始终致力于“贫民化”：持斋吃素，从事体力劳动，耕地，挑水浇菜；并但愿放弃私有财产和贵族特权，因而和他的夫人意见冲突，家庭关系变得紧张起来。后来他秘密离家出走，途中感冒，病逝在阿斯塔波沃火车站。他逝世后来，遵照他的遗嘱，遗体安葬在一种小森林中，没有墓碑，没有十字架，茨威格称之为“世间最美丽的坟墓”。;人世间最美丽的墓——托尔斯泰墓;托尔斯泰是个贵族，是社会活动家，是世界文豪，能够说是个明星，你想象中的托尔斯泰应当长什么样子呢？你能把他的外貌描述一下吗？??;参考左图，用自己的话描述一下托尔斯泰的外貌。;真正的托尔斯泰我们已经无缘得见，我

们只能通过茨威格的文字描绘去证明我

们的想法了。??

同窗们速读课文，看看茨威格笔下的托尔斯泰长什么样，给你留下如何的印象？;重点字词:;解词：;朗诵课文思考：

文章分为几个部分？每部分的重要内容是什么？;须发：;鬈发:;皮肤：;面容表情：;拜访者的态度：;???张——在描写人或事物时，故意言过其实，尽量作扩大或缩小的描述。;鲁迅先生说过：“要省俭地画出一种人的特点，最佳是画他的眼睛。”

托尔斯泰的眼睛有什么特点？茨威格是如何刻画的？;课文（6—9段）是从哪几个方面来描写托尔斯泰的眼睛的？;眼睛;描写内容;1、这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了

过来，又稳又准，击中要害。

2、托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。

3、这对珠宝有魔力，有磁性，能够把人世间的

物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确

无误的频波。

4、当这一副寒光四射的匕首转而对它们的主人时是十

分可怕的，由于锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他

的心窝。;合作研讨：

（1）如何理解“直到年纪大了后来胡子才变成白色，因而显出几分慈爱可敬。直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻”这段话的含意？（2）课文首先说托尔斯泰“能够任意支配整个世界及其知识财富”，可见他是幸福的；但另首先又说他得不到“属于自己的那一份幸福”，这与否矛盾？你如何理解作者所说的“幸福”的含义？联系托尔斯泰的生平（重要是晚年的思想变化），与同窗一起讨论：托尔斯泰终究幸福还是不幸？（3）作者在课文前半部分极力描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表，但联系全文看，读者仍能感到这位大文豪的不凡之处。这是为什么？前半部分的描写对塑造人物形象有什么作用？;提示：

（1）托尔斯泰到晚年实现了他世界观的转变，果断站到农民的立场上来，对富裕而有教养的阶级的生活及其基础——土地私有制表达强烈的否认，对国家和教会进行激烈的抨击。然而，他反对暴力革命，宣扬基督教的博爱和自我修身，要从宗教、伦理中谋求解决社会矛盾的道路。有关晚年的托尔斯泰肖像，他的同时代作家列·尼·安德烈耶夫《逝世前的六个月》一文有过描述，“他以靠近数学般的对的性在走完生命的历程时，性格变得非常柔和，感情变得十分纯洁，剩余像孩子普通的善良。”“这种柔和的性格是不同寻常的，不仅可望，并且‘可即’。他那似乎并非由物质构成的，富有光华的白发是柔和的，老人的嗓子是柔和的，笑容和目光是柔和的。”;（2）作者说，“含有这种犀利眼光，能够看清真相的人，能够任意支配整个世界及其知识财富。”这就是说这样的人能够成为整个世界及其知识财富的主宰和主人。这句话与“他必定缺少同样东西，那就是属于自己的那一份幸福”并不矛盾。“