部编版四年级道德与法治上册第1课《我们班四岁了》 教学课件.pptx

第1课我们班四岁了第一课时第一单元与班级共成长

教学目标学习目标：回顾班级诞生、中队建立、取得成绩等节点，分享自己的足迹，初步感受自己与班级共同成长的喜悦感和荣誉感。分享班级生活中的难忘故事，认识班级的优点，增强班级责任感，热爱班集体，为班集体做贡献。学习重难点：认识班级的优点，增强班级责任感，热爱班集体，为班集体做贡献。

新课导入同学们，在学校里，我们生活在班集体中，班集体中我们有温暖感人的故事，也有伤心难过的故事。我们在班里学习已经三年多了，你在班集体中有哪些故事呢？今天我们就一起来学习第1课《我们班四岁了》

第1课我们班四岁了第一课时第一单元与班级共成长

我们的成长足迹1我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。让我们一起来回忆班级的成长足迹吧！

活动园讲一讲班级中那些温暖感人的故事。在过去的三年中，我们的班级中发生着许多的故事，让我们一起来回忆班级的成长足迹吧。！记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结、友爱的班集体在大家的欢声笑语中诞生了。

记得建队日那天，我们在队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们成为光荣的少先队员。我们的成长足迹1

记得第一次参加学校升国旗仪式，我们在操场上向国旗敬礼，唱国歌，雄壮的国歌声在校园飘荡，浓浓的爱国情怀在大家心中涌起。我们的成长足迹1记得第一次参加校园运动会，同学们拼足力气，参加比赛，为班级争光。一个团结向上的班集体产生了。

这是一年级时学校组织全班同学看菊展后的合影。看，同学们个个笑得那么灿烂。我们的成长足迹1不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的照片，回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。！

我们的成长足迹1这是二年级时学校的春季运动会照片。我们班在接力赛中齐心协力，获得了优秀团体奖。这是三年级时在烈士陵园扫墓的时照片。看，同学们一个个手拿着鲜花向烈士敬礼。

看了我们的成长足迹，说说你有什么收获和感受？同学团结友爱，班中充满欢声笑语。我觉得我们班是努力上进的集体，同学们集体荣誉感强，具有拼搏精神。我觉得我们班是个温暖的集体。在一次次活动中我们与班级共成长。我们的成长足迹1

知识窗每个班都有自己的优点。我们班很棒2

活动园说一说你们班的优点有哪些？我们班的优点有……

我们班很棒2大家可以从同学们热爱集体、伙伴之间团结友爱、师生之间温暖感人、班干部尽职尽责等多个方面夸夸我们的班集体。说说你们班的优点有哪些？

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“小岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助。我们班很棒2我们班的优点和优势

我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班干部的工作安排，因此我们班的秩序特别好。我们班很棒2说说你们班的优点有哪些？

我们班很棒2说说你们班的优点有哪些？我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下，都积极地学习。我们班的同学团结友爱，同学有困难，大家会主动帮助。我们班同学和老师之间的关系非常好，老师爱我们，同学们都非常尊敬老师。

我们班很棒2写一句话或一首小诗来赞美我们的班吧我爱我们班！她是温馨的家园，团结互助友情深；她是开心的乐园，分享快乐笑声多；她是丰收的田园，人人尽责有收获，一起努力共成长！我爱我们班！

课堂小结第1课我们班四岁了第一课时活动一:我们的成长足迹活动二：我们班很棒

课堂练习1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的（班级）生活给我们留下了许多美好回忆。2.不知不觉中，我们班已经（四岁）了。3.每个班都有自己的（优点）。填空题

好好学习，天天向上

第1课我们班四岁了第二课时第一单元与班级共成长

教学目标学习目标：寻找班级中存在的问题与不足，分析产生的原因，共同思考“金点子”并认识到自己的成长与班级密不可分，初步形成班级主人翁意识。能结合班级实际，小组合作设计、展示班徽，初步感受班级文化，进一步增强对班级的认同与热爱之情。学习重难点：在给班级出出“金点子”的过程中，感受到自己对班级的责任感，进一步增强对班级的热爱之情。

新课导入同学们，上节课里我们回忆了这几年来我们班级中温暖感人的故事，我们在班级里共同学习，健康成长。我们的班级有许多优点，但班级中也有不足的地方，今天我们就继续学习第1课《我们班四岁了》。

第1课我们班四岁了第二课