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初中政史地教研组年度工作计划（17篇）

初中政史地教研组年度工作计划（17篇）

初中政史地教研组年度工作计划篇1我们组是一个特殊的教研组，之所以

特殊，是因为它是政治学科、历史学科、地理学科和生物学科的综合，这样，

就给它的正常工作带来了困难，无法使同志们集体讨论某一科目的话题，统一

管理上也有难度，如果协调不好，就会造成各自为政的局面，使整体的功能不

能得到正常发挥。但我们组的同志扬长避短，团结协作，变劣势为优势，最终

使我们成了一个有统一凝聚力，形散而神不散的教研组。

一、教研组概况：

我组现有11名组员。七年级政史地生教师各1名，八年级历史两名教师，

其余政地生各1名，九年主要是政治和历史各一名。全组教师多为青年教师，

教研组成员的平均年龄为29岁，知识结构、职称比例均较合理，这为教育教学

工作开展奠定了基础。

二、教师师德表观

教师本人是学校最重要的师表，是直观的最有益的模范，是学生最活生生的

榜样。优良的师德是教师的灵魂，我组教师除具备一般教师的政治道德素质

外，更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向，以自己的人格力量增强教育效

果。为此我们坚持政治业务理论学习，提高政治素养和教学能力，执行和落实

学校的各种规章制度，从不无故缺席。遵守职业道德，积极推行素质教育，以

高度的责任感，为人师表，积极完成各项教学教研工作。

三、教研组工作

1、强化业务学习，转变教师观念。

本学期我们政史地教研组充分利用每周业务学习时间，组织教师认真学习教

师职业道德规范、新课改的有关理论，并做到有组织有检查，实效性进一步增

强。本学期我们特别加强课改知识的学习，在课堂教学中渗透先进的学科教育

理念，在实践中积极探究以学生为主体的课堂教学模式，培养学生的创新精神

和实践能力。全体教师在教学过程中都取的了不错的成绩，工作中进一步调动

了广大教师的学习自觉性，达到丰富了教师的头脑转变了教师的观念。在教务

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科组织的课改知识竞赛活动中，我们组室获得了集体优胜奖，陆琴华和陆强还

获得了个人的优胜奖。

2、完善教学过程管理，提高课堂教学质量。

(1)有明确的教学计划。

为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到计

划在先，活动在后。一开学，我们成立了备课组，工作认真负责，大家在讨论

基础上制定出教学计划，并认真落实计划的实施，不让计划留于形式。

(2)定期集中备课。

我组坚持定期集中备课制度，以老带新，一起钻研教材，研究教法。在备课

过程中，我们坚持三个联系，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，

做到既备教材又备人。平时，又注意了解学生思想动态，走近学生生活。从而

使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。并重视每次课后写好

教后感，总结每次课的得失。

我组的一个特色工作就是电子备课，而且许多老师积极制作多媒体课件，使

图、文、声、像融为一体，增进了教学效果。

(3)更新教法，提高课堂教学实效。

在这一学期的教学实践中，我组教师狠抓课堂教学，通过抓课前预习、讨论

交流、启发指导、巩固训练四个阶段，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学

生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。虽然我们教研

组只有一节教学展示课，但全组教师一起出力，大家共同备课，修改教案，课

件的制作，所以这堂课凝聚了全组教师的辛劳，展现了教研组的集体智慧。

(4)命题组卷严格规范。

考试、测验是对教师的教和学生的学双方情况进行监控的重要手段，也

是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据，这就要求命题组卷应十分严

格，保证命题的客观与公正。为此，每次命题组卷做到交叉，任课教师确定考

试提纲，命题教师独立命题，做到命题所覆盖的知识面既有广度又有深度，明

确各知识点的能力要求，严格控制难易度，使平均分较为合理。

(5)作业精心设计并做到适量。

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在作业布置方面，教师应根据内容精心设计题目，以达到进一步对知识的巩

固和消化，同时尽量控制题量，不增加学生作业负担。教师及时批改作业，并

作好讲评，及时纠正学生中的作业问题。

3、注重教科研活动，深化教育教学改革。

教学离不开教研，教研是教学质量提高的唯一途径。本学期我